- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年35期总第527期 浅谈高考英语书面表达的命题特点及备考策略 文/张红梅 【摘要】高考英语中,书面表达占据重要的分值。书面表达主要考查学生的英语表达能力、交流情感和信息沟通的 能力,是高考英语中的必要考点。积累丰富的英语词汇和固定用法,掌握科学的书面表达应试技巧,不仅能提高书面表 达分数,还能培养学生的英语学习能力,使其在日后的英语实践和应用中游刃有余。但是由于种种原因,学生的英语写 作能力并不是很理想,所
您可能关注的文档
- 基于深度学习的初中英语阅读教学探究-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 概念图在初中英语读写课教学中的支架作用解析-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英文绘本在幼儿英语启蒙中的重要性-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 探讨提高初中英语学困生英语学习兴趣的途径-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于核心素养的高中英语阅读教学探索-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 例谈高中英语培养学生语言能力素养的教学策略-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 学科核心素养理念下的小学英语教学方式运用探究-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语教学中写作测试的反拨效应探究-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于文化意识培养的高中英语阅读教学实践——以《牛津高中英语》Module2 Unit2 Reading为例-来源:校园英语(第2020036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于思维导图在高中英语批判性阅读教学中的实践分析-来源:校园英语(第2020035期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于主题语篇的高中英语语法教学的实践策略-来源:校园英语(第2020035期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 核心素养下小学英语单元主题实践性作业设计探究-来源:校园英语(第2020035期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 翻转课堂,何不这样“翻”-来源:校园英语(第2020035期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 例析语境理论在初中英语词汇教学中的有效运用-来源:校园英语(第2020035期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 绘本——开启小学英语学习的启蒙之路-来源:校园英语(第2020035期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 思维导图在初中英语教学中的作用分析及实践应用策略-来源:校园英语(第2020035期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 科学知识发展演进过程中引述动词的使用规律研究-来源:校园英语(第2020035期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语母语者的汉语思维意识研究及培养策略-来源:校园英语(第2020035期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语“A+I”结构主动词后的名词短语显性提升分析-来源:校园英语(第2020035期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)