多元智能理论视阈下初中英语课堂活动设计-来源：校园英语（第2020019期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-25 发布于四川
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多元智能理论视阈下初中英语课堂活动设计-来源：校园英语（第2020019期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年19期总第511期多元智能理论视阈下初中英语课堂活动设计文/林梨荭【摘要】义务教育英语定位是面向全体学生，尊重个体差异，挖掘学生内在潜能，促进个体全面发展。如何有效利用课堂时间，让学生学习语言的同时进行潜能的开发以及如何让学生内在潜能服务于学习，是每个教师值得深思的问题。本文将以初中英语仁爱教材为切入点，在多元智能理论的基础上，结合初中英语课堂的现状，探讨多元智能理论与英语教学相结合的课堂教学活