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2019年49期总第489期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 过程体裁法在高三英语应用文写作教学中的应用 文 / 周 静 【摘要】英语书面表达是学生综合语言运用能力的客观反映,是衡量学生英语水平的重要标准,也是高考考查的 重要题型之一。而高中英语应用文写作教学处于一个薄弱环节,大多数教师对应用文写作的重视和指导还不够,学生写 作自信心不足。因此,本文结合应用文写作的教学实例,阐述了过程体裁法在高三英语应用文写作教学中的具体运用步 骤。
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