七年级语文集体备课计划.docxVIP

七年级语文备课组计划 为落实学校和教研组工作计划，加强课堂教学研究，提高语文教师的业务素质，构建有效课堂，依据本学期学校总的工作方针特制订我七年级语文集体备课计划如下： 一、本学期七年级语文教学指导思想 以新修订的《初中语文课程标准》为指导，以阅读和写作为重点,加大教学研究和教学改革的力度，努力创设良好的语文教学环境，积极倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式，注重课内外知识的结合，增加课外阅读量，丰富学生的知识面，全面提高学生的语文素养和审美情趣。树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念，不断地探索能适应学生发展和学生实际需要的新教 法，在语文教学中有步骤地落实语文组的人文化的语文教育理念。 二、具体工作及主要措施 1、深入学习《语文课程标准》，特别是学习了解新修订版与试行稿的区别，加强 新的教育理论和语文教学研究的新成果、新经验的学习，力求改变课堂教学中陈旧的、过时的方法，把语文教学同素质教育有机的结合起来，努力提高课堂教学质量。要在教学之余，利用一切时间学习，不断提高自己。 2、备课组内加强集体备课：坚持进行集体备课，找出疑惑点，着力搞好二次备课，把集体的智慧和个人的特色有效地结合。解决单元教学的要点、难点，并且及时反思上一阶段的教学。 七年级语文备课组的集中备课时间是：每个周三的下午前三节课。 3、进一步规范备课、上课、作业、测试、检查、总结等各个环节教学常规工作。 坚持教学“六认真”的检查，注重教师教学常规的落实，要求每个教师必须把“六认真”贯彻到教学的每一个环节，认真检查，督促落实。 4、加强老师之间的教学交流，同年级老师之间互相听课达 10 节以上，互相学习与借鉴，取长补短，共同提高。 5、认真对待学校每学期组织赛课活动，学科组同备同上一堂课，把集体备课的 成果展示出来，接受学校语文组的监督评价 。 6、做好关于命题的工作，从拟卷到考试分析再到试卷分析，尽可能提高大家的 命题能力 7、本学期根据县教研室要求要着重加强对阅读和写作教学研究的力度，开展在 阅读教学中的有效策略研究。 三、七年级语文备课组集体备课安排表 第一周 制定学期教学计划，集体备课计划，阅读及作文教学计划第二周 《 走一步，再走一步 》 教学策略研究 第三周 《紫藤萝瀑布 》 教学策略研究第四周 第一二单元阶段测评评估试题设计 第五周 《 行道树 》 教学策略研究第六周 《论语十则 》 教学策略研究 第七周 《春》 《济南的冬天》 写景散文教学研究第八周 三四单元阶段测评评估试题设计 第九周 《 古代诗歌五首 》 教学策略研究第十周 期测评卷研究 第十一周 《化石吟》《 看云识天气》 说明文教学初探第十二周 五单元阶段测评评估试题设计 第十三周 《散步》 教学策略研究 第十四周 《 世说新语两则》 教学策略研究 第十五周 《羚羊木雕》《 皇帝的新装》 教学策略研究第十六周 六单元阶段测评评估试题设计 第十七周 学期阅读教学评价验收第十八周 学期写作教学评价验收第十九周 期末复习 策略研究第二十周 期末复习 策略研究 注：严格按计划实施，提前准备材料，教研活动有记录有成果。计划如有变动，须找时间不上。 2012.9.5