人教部编版七年级上册第三单元名著导读《朝花夕拾》同步练习.pdfVIP

人教部编版七年级上册第三单元名著导读《朝花夕拾》同步练习--第1页 《朝花夕拾》名著阅读精粹 鲁迅（1881－1936），原名周樟寿，后改名周树人；字豫才，后改为豫亭， 浙江绍兴会稽县人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。鲁迅的 作品主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等 ； 散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖 作者 集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》等。他的 作品有数十篇被选入中、小学语文课本，并有多部小说被先后改编成电影。其作 品对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。 鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。 “横眉冷对千夫 指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的写照。 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文 主要 集。全书收录了《狗•猫•鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、 内容 《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》 等十篇文章。书中不少文章包含着着温馨的回忆与理性的批判。 主要人 ①《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折，控诉了封建家长和 封建教育制度对青少年身心的摧残 物形象 ②《父亲的病》揭露了“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信、鞭挞了复古倒 或重要 退的反动。 篇目 ③《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年。 典型 ①《从百草园到三味书屋》②《 阿长与山海经》③《二十四孝图》④《藤野先 事例 生》 艺术 语言优美、流畅、生动幽默、妙趣横生。 特色 阅读 读了《朝花夕拾》使我们了解到封建社会制度的腐朽和当时社会的冷酷，更加懂 感受 得了作者对新生活的向往和追求。 一句话 《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判 评价 《朝花夕拾》阅读练习 一、填空题 1、《朝花夕拾》原来集名是《 》，是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。 目前，我们学过其中的《 》和《 》。 2、《二十四孝图》写童年时代的“我”和伙伴实在没有什么好画册可看。《二十四孝图》是 “我”拥有的最早一本画图本子。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“ ” 和“ ”两件事。 3、《朝花夕拾》的题材是 。《朝花夕拾》的“朝”是早上的意思，“夕” 是晚上的意思。对《朝花夕拾》书名进行解析： 4、《朝花夕拾》中出现的四个主要人物是： 、 、 、 。 5、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《 》 。 6、《五猖会》中，父亲让我背《 》，让我感到痛苦。 7、鲁迅小时侯最喜欢在 玩耍。 人教部编版七年级上册第三单元名著导读《朝花夕拾》同步练习--第1页 人教部编版七年级上册第三单元名著导读《朝花夕拾》同步练习-