人教部编版七年级上册第三单元《朝花夕拾》名著导读.pdfVIP

人教部编版七年级上册第三单元《朝花夕拾》名著导读--第1页 朝花夕拾名著导读 【作者 简 介】鲁迅， 原名周树人，字豫才，20世纪中国无产阶级文学家， 思想家和革命家。代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。 【书名由来】《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回 忆性的散文集，原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》，“朝” 表示早年时候，“夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花晚上 来捡，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的 人和事。 【作品主题】作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历 程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长 的怀念之情。作品在夹叙夹议中，表现出对反动派、守旧势 力的打击和嘲讽。 【作品点评】 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集，共收入十篇作 品。包括：表现了鲁迅对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨的《狗•猫• 鼠》:怀念长妈妈又哀其不幸怒其不争的《阿长与山海经》:批判封 建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》:表现封建家长制阴影的《五 猖会》:描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草 园到三味书屋》:揭露这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅 人命实质的《父亲的病》:描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形 象的《琐记》：最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同 乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结 合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。 篇目概述 《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追 忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作 品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。 《狗•猫•鼠》在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自 人教部编版七年级上册第三单元《朝花夕拾》名著导读--第1页 人教部编版七年级上册第三单元《朝花夕拾》名著导读--第2页 己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族， 却时而一副媚态；第三，它老是无端嗥叫，令人心烦；第四，它吃了 我小时候心爱的一只小隐鼠（鲁迅救的一只小鼠，并把它当作自己的 墨猴）。虽然后来证实并非猫所害，但“我”对猫是不会产生好感的， 何况它后来确实吃了小兔子。 《阿长与山海经)》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈 善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她 寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》,充满了尊敬和感激之情。 文章用深情的语言,表达了作者对这位劳动妇女真诚的怀念。 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个 孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道 .鲁迅先生从自 己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱 亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封 建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境.作品对当 时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。 《五猖会》五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个 节目，记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强 迫背诵 《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天 性的压制和摧残。 《无常》无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去 的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王 打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓 正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂