初中课外名著导读：《朝花夕拾》知识点详解.pdfVIP

初中课外名著导读：《朝花夕拾》知识点详解--第1页 初中课外名著导读：《朝花夕拾》知 识点详解 作者简介 鲁迅（1881～1936），原名周树人，浙江绍兴人，是中国现代伟大的文学家、 思想家、革命家。他出生于一个破落的封建家庭，从小勤奋好学，7岁开始读书， 12岁就读于私塾“三味书屋”，后因家庭的一次变故，饱尝了世人的冷漠和蔑 视。1902年东渡日本学医，当他目睹国人的愚昧和麻木不仁时，毅然决定弃医 从文，用文笔来唤醒国人的灵魂。回国后，先后在北京、杭州的几所大学任教。 1918年，第一次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂 人日记》，奠定了新文化运动的基石，从此开始了辉煌的创作生涯。五四运动前 后，鲁迅参加《新青年》杂志的工作，站到了反帝反封建的新文化运动的最前沿， 并先后创作了《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《华盖集》等著 作。他后来所创作的杂文更加深刻、犀利，并著有《二心集》、《南腔北调集》 等，成为中国新文化运动的开拓者和奠基人。 写作背景 鲁迅在写这些作品的时候，社会正经受着北洋军阀当局和各种敌对势力的严重压 迫。当时的北洋军阀政府教育部部务会议决定，要求小学生要读经，上海出版的 《男女百孝图全传》被定为“家庭教育的好模范”的必读本。在这样的背景下， 鲁迅将自己的往事与现实联系起来，对现实进行了无情的批判。他以自己的亲身 初中课外名著导读：《朝花夕拾》知识点详解--第1页 初中课外名著导读：《朝花夕拾》知识点详解--第2页 经历，通过《从百草园到三味书屋》等文章，批判了封建的教育制度对儿童天性 的抹杀行为，批判了封建礼教。 1926年3月，北洋军阀政府枪杀进步学生，鲁迅先生因为支持学生爱国运动而 受到反动派们各种流言的攻击、毁谤和反动政府的通缉。为此他不得不转到厦门 大学任教，但是在这里还是受到了反动势力的排挤。然而，在《朝花夕拾》的每 篇文章中，他都不忘与反动势力作斗争，对他们的反动言论作了有力的回击。 地位与影响 《朝花夕拾》是鲁迅最重要的散文集之一。它开创了现代白话文的回忆性散文创 作的先河，成为以后人们模仿的典范，也成为最经典的读物之一。鲁迅对封建社 会制度和封建礼教的批判，对当时北洋军阀统治的嘲讽和对反动势力的回击，使 许多革命青年在丛书中得到了战斗的热情和反抗旧势力的决心和勇气，从此开始 走上真正的进步的道路。 鲁迅对于白话文的呼唤和对儿童教育的关心，直接对当时的文化进步起了重要的 推动作用。鲁迅和他的作品已经成为时代永远的经典，他的书已成为我们整个民 族精神食粮的一部分。 故事概要 《朝花夕拾》中的文章，记述了鲁迅从童年生活到青年时求学的不同阶段的历程， 追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情。这10 篇文章基本上是以时间为顺序的，从《狗·猫·鼠》到《父亲的病》这7篇，以及 《琐记》的第一部分，记述的是鲁迅在故乡绍兴的生活。鲁迅的童年生活，我们 初中课外名著导读：《朝花夕拾》知识点详解--第2页 初中课外名著导读：《朝花夕拾》知识点详解--第3页 可以从《阿长与〈山海经〉》和《从百草园到三味书屋》两篇文章中有清晰的了 解。 在《阿长与〈山海经〉》一文中，作者对保姆阿长妈妈的回忆是感人至深的。阿 长是一个普通的乡下妇女，她让“我”在正月初一的清早给她祝福、吃福橘等， 表达的是一个生活在社会底层的妇女对美好生活的最质朴的愿望。但是童年的 “我”十分痛恨她对自己的严格，但这怎么都掩饰不了她对“我”的爱。她给“我” 讲故事，让“我”知道她“伟大的神力”，她不识字还把“山海经”说成是“三 哼经”，却为作者买来了他一直渴望得到的绘图的《山海经》。文章不仅展现了 “我”对长妈妈的怀念，而且也从侧