人教版二年级下册数学近似数教案(教学设计).docxVIP

人教版二年级下册数学近似数教案(教学设计) 精品文档用心整理 第4课时近似数 教学内容 教材第91页例10。 课时目标 1、结合现实素材让学生认识近似数，并能结合实际进行估计。2、通过教学活动培养学生的数感。 3、知识与生活实际结合，让学生体会到近似数在生活中的作用和意义。重点难点 认识近似数，能结合实际进行估计。 教学准备 多媒体课件 教学过程 一、游戏引入 1.猜价格游戏。 师：同学们来做一个猜商品价格的游戏好吗？ 生：好。 （1）猜篮球的价钱。 师：老师买了一个篮球大约用了100元。请猜一猜这个篮球的价钱是多少元？生：可能是99元、98元、101元或103元…… 师：篮球的价钱是98