小说复习总体介绍-2023年高考语文小说复习专题课件.pptx

2023高考语文小说复习 ——总体介绍 (以《祝福》为例）; 读懂一本小说，就是多活一次人生。 小说通过虚构的故事，让我们经历一段我们不曾经历的人生。 这就是为什么那些最杰出的小说是文明赠予我们的礼物。它们让你完全沉浸在床头的台灯能够照射到的小小空间之中，摒除了喧哗的世界。本来你对自己几乎一无所知，它们却让你了解自己的孤独，了解自己的悲哀，了解自己在永恒时光中小小的位置。 —李海鹏《佛祖在一号线》;小说阅读有问题 想说爱你不容易;日常复习要点; 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说的三要素，反映社会生活是小说的主题。 ;1、小说三要素 (1)人物 小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题。小说中的人物，我们称为典型人物；这个人物是作者根据现实生活创作出来的，不同于真人真事，“杂取种种，合成一个”，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。 ;(2)情节 情节是指作品所描写的事件发展、演变的全过程。小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现作品主题的。故事情节来源于生活，但它经过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真事更集中、更完整、更具有代表性。小说情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。;(3)环境 环境描写是指对人物活动的环境和事件发生的背景作描写。环境分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候等的描写，作用是渲染故事气氛、烘托人物形象、推动情节发展、暗示社会环境、深化作品主题；社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等的描写，作用是交代人物的生活环境，交代人物的社会关系，交代作品的时代背景，可从侧面刻画人物，显示作品主题。;2．小说的主题 小说的主题是指小说通过对现实生活的叙述和描写、对艺术形象的塑造???表现出来的主题思想，是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。 学画四者的关系图（可先让学生自己画，再随着复习推进逐步修改完善） ;1．微型小说 (1)短小精悍，以小见大 微型小说篇幅短小，最多千余字。它撷取的多半是具有典型意义和概括力的某个场景、某个细节、某个侧面，或者是生活中的一帧速写、一幅剪影、一个镜头、几段妙趣横生的对话、细小而有代表性的事件，从中折射出重大的主题，寓含丰富的意蕴，从而反映大千世界、时代风云。;(2)人物典型，情节紧凑 典型的人物形象是微型小说凸显作品主题的主要载体。曲折的命运、激烈的冲突、白描的手法等是其塑造人物形象的常用方法。受篇幅限制，微型小说大多浓墨重彩地描写人物在某一特定时间的某一侧面，很少铺叙人物性格的发展变化过程。 微型小说的情节一般发展比较快，前后事件较为紧凑，整个情节常突破思维定式，给读者以惊异感。;(3)结构严密，结尾新奇 微型小说尽管篇幅短小，但结构严密。它通常不是靠情节的复杂取胜，而是以精心布局见长。出人意料又在情理之中的结尾是微型小说最突出的特色之一。微型小说的结尾讲究语结而意不结，意在言外，给读者留下回味和思考的空间，这点是受命题者青睐的命题点。;2．散文化小说 散文化小说，是介于散文与小说之间的一种小说文体，是中国现当代小说的新样式。这类小说情节散文化(或淡化情节)，结构散化，不以曲折的故事情节取胜，也少有冲突，缺乏悬念，呈现给读者的多是日常生活的自然状态，主张“不装假，事实都恢复原状，展示生活的本色”，叙述者的情致，自然地融注、浸洒在色调平淡的描写中。 ;（三）熟知读文技法; 第三步：分析环境，明确作用 小说作品中，环境对表现人物性格、表现作品主题有着特殊意义。分析环境，就是要理解环境描写与塑造人物、表现主题的关系，明确它的作用体现在哪些方面。 第四步：提炼整合，概括主题 把握住小说的主题是读懂小说的主要标志，除了要联系小说的显性三要素看主题外，还可联系小说的标题、题材、有意蕴的段落和语句，这样多方联系综合，才能准确概括出小说主题。 ;祝 福