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课程教育研究 Course Education Ressearch 2018 年第 15 期 体育·美育 教师应当充分利用学生好奇,好新的心理,通过多媒体技术,音 学生对音乐的感知能力的同时,还应当注意激发学生的爱国热情。 乐动画,以及游戏教学等方法,丰富音乐教学的内容,让学生在 音乐教师在鼓励学生学习音乐的时候,通过各种方式,借助多重 音乐美中得到陶冶和启迪,同时,这也是帮助学生理解音乐教学
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