《次北固山下》《天净沙•秋思》-七年级语文上册诗词默写与赏析(部编版).docxVIP

《次北固山下》《天净沙•秋思》-七年级语文上册诗词默写与赏析(部编版).docx

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02 《次北固山下》《天净沙·秋思》 次北固山下 一、理解性默写 1.王湾在《次北固山下》中以“ , ”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出来。 2.王湾在《次北固山下》中,用雁儿送信抒发对家乡的思念的句子是: , 。 3.王湾《次北固山下》中,“ , ”一句,写出了春天潮水涨满后,江水浩渺,江面似乎与岸齐平的开阔景象。 4.王湾在《次北固山下》一诗中抒发了对亲人的深切眷恋的句子是: ? 。《次北固山下》一诗中表现时序交替,暗示时光流逝的句子是: , 。 5.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行(以小景与大景相互映衬,写出江面开阔景象)的句子是: , 。 6. 《次北固山下》中可以用来形容现在客观形势大好,事业发展势头正旺的诗句是: , 。 7.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是: ? 。 8.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句(表现时序变迁,新旧交替这一自然规律;昼夜更替、新春早到的喜悦)是: , 。 9.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是: , 。 10.《次北固山下》中既是写景,又是诗眼的句子是: , 。 11.《次北固山下》立意新颖,构思巧妙,富有哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之见于言外”,留传千古的名句是: , 。 12.我们要坚持绿色可持续发展,促进人与自然和谐相处,早日把我市建设成如王湾在《次北固山下》中所描绘的“ , ”一样的生态家园。 13.王湾在《次北固山下》有一联诗,可用来表示现在的客观形势大好,事业发展石头正旺的诗句是: , 。 【答案】 1.潮平两岸阔 风正一帆悬 2.乡书何处达 归雁洛阳边 3.潮平两岸阔,风正一帆悬 4.乡书何处达 归雁洛阳边 海日生残夜 江春入旧年 5.潮平两岸阔 风正一帆悬 6.潮平两岸阔 风正一帆悬 7.乡书何处达 归雁洛阳边 8.海日生残夜 江春入旧年 9.潮平两岸阔 风正一帆悬 10.潮平两岸阔 风正一帆悬 11.海日生残夜 江春入旧年 12.客路青山外 行舟绿水前 13.潮平两岸阔 风正一帆悬 二、阅读赏析 (一)(新疆维吾尔自治区2020年中考试题) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 对这首诗的理解与分析,不恰当的一项是( ) A.首联开篇点题。首先写“客路”,然后写“行舟”,寓漂泊羁旅之情于字里行间。 B.颔联写所见景色。江水浩渺,两岸开阔,风帆高悬, 舟船平顺,令人心情昂扬。 C.颈联中“生”和“入”二字化静为动,写出了红日西沉,春色渐浓的江南美景。 D.尾联紧承上联,遥应首联故乡遥遥, 书信难达, 借鸿雁传书寄托思乡之愁。 【答案】C 【解析】C项“生”和“入”二字化静为动,写的是“红日初升”不是“西沉”。 (二)(天津市滨海新区2020-2021学年上学期期中试题) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 下面对这首诗的赏析不正解的一项是(   ) A. 首联点题,诗人先写“客路”,再写“行舟”,已暗含旅途奔波之意。 B. 颔联通过“风正一帆悬”这一小景,把大江直流、波平浪静的大景表现了出来。 C. 颈联既写景又点明了时令,蕴含着一代胜过一代的人生哲理。 D. 尾联诗人想起了“雁足传书”的故事,表达了诗人的思乡愁绪。 【答案】C 【解析】 【详解】考查诗歌鉴赏。C.“蕴含着一代胜过一代的人生哲理”理解错误。海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严冬。蕴含着旧事物孕育在新事

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