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会计学; 文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加 （1-2个） 在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写上该加的词。 删除 （1-2个） 把多余的词用斜线（\）划掉。不计分。 修改 （6-8个） 在错的词下面划一横线，并在该词下面写上修改后的词。 注意：1、每处错误及其修改均仅限一词。 2、只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。 ; 动词形，名词数 还要注意形和副 非谓语，细辨别 介词短语要牢记;谓语动词的错误是历年考试的重点和热点 常见动词错误类型有 ① 一般现在时与一般过去时错用；② 主动语态和被动语态错用。 ③ 主谓不一致; ④ and 以及其它连词前后动词时态不一致; ⑤ 动词的搭配或运用。（后面多为介词或副词）;;;主要错误为三种：非谓语的混淆；不定式to的遗漏或多用；非谓语与谓语动词的混淆。 ;【2009浙江】 It was a lesson that it was possible give without expecting anything in return. 【2010课标全国卷】 On the box was a card said:“25 cents.” ;;;;1. 修饰名词，作宾补及连系动词后用形容词； 2. 修饰动词，形容词，副词及整个句子时用副词； 3. 比较级和最高级的使用。;;;;;;;;;;;【2010重庆卷】 Here is my idea about how a friend is like. 【2010全国Ⅰ卷】 So if they had said was true, I would have a chance of winning the prize .;解决方案 （1）不同的句子成分要用不同的词类； （2）不同的语境要选择不同的词语。 （3）只有对句子结构和成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。;连词常考 but，and，or, so 等的逻辑错误，以及搭配错误。;;;词法句法均未错, 逻辑推理来寻找。主要是句子之间逻辑关系的矛盾，代词在人称上的不一致等。;三步;六原则;四不改;;;;重视掌握基本的词汇和语法知识; ?规范使用常用的词语和习语. 广泛阅读，增强语感，提高语言知识运用的准确性 . 做题时以句子为单位，从语篇角度把握内容,查找行文逻辑错误。 错误的设置一般都是中学生写作时常出现的错误 。改错训练和书面表达训练结合。;第35页/共36页
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