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初中数学教师资格国考中《学科知识与教学能力》的试题分析 方案的各自特点”，考察考试的教学评价技能，而第（2）题“…设计不同难度的两道例题和两道练习题，以加深学生对‘一元二次方程’的理解”则考察考生的教学设计能力，其分值分别计入教学技能模块的教学评价技能和教学设计技能板块。 由上表可见，10 套试题各模块的考察题型比较丰富，如学科知识模块在六类题型中都有考察，比大纲规定多出三种题型（分别是论述题、案例分析题和教学设计题）;其次是课程知识和教学知识模块的考察，在除解答题和教学设计题外的四类题型中被考察，分别比大纲规定多出一种 （案例分析题）和两种（论述题和案例分析题）题型;最后是教学技能模块，仅在
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