初中语文教学课例《我的爸爸》教学设计及总结反思.docxVIP

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2022-12-21 发布于江苏
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初中语文教学课例《我的爸爸》教学设计及总结反思学科教学课例名称初中语文《我的爸爸》习作教学一直以来都是我们边疆语文学科教学的一大瓶颈。不是没有作文水平高的学生，而是看不到自教材分析己的劳动成果在学生的身上深刻的体现。可是，有写作天赋的毕竟是少数，如何让大部分的学生学会作文才是急待攻克的难题。从阅读中学习文章的结构和表达方法。联系课文，适当摹仿，仿中求创。让学生写熟悉的内容，以“趣”激趣。以成功的教学目标喜悦，激发写作欲望。让学生回去通过调查访问的形式将所要写的人物了解清楚，从多角度观察评价，形成整体的把握后再落笔成文。学生学习能力分析我乡的初中学生，社会阅