幼儿园教师教育随笔《我想爸爸了》.docxVIP

幼儿教师教育随笔 我想爸爸了 户外玩皮球是小朋友们最喜欢的活动，班级小朋友都玩的不亦乐 乎。可是，这时一个小朋友的背影吸引了我，那是依依，自己靠在墙 角边，手里没有拿皮球，也没有玩。平时的她最喜欢玩皮球，还很喜 欢笑，喜欢找我聊天，可是最近的她总是沉默寡言，不爱玩，也不主 动来找我聊天了。“依依，你怎么自己一个人在这里，不去玩皮球呢” 依依先是摇摇头，没有讲话。我接着说：“最近你都没有跟老师聊天 呢，有没有什么秘密跟朱老师分享呢”。她抬着头，眼泪汪汪的看着 我说：“朱老师，我爸爸走了，不要我了”，说完憋着小嘴巴，已经 哭成了泪人。“依依，来朱老师抱抱，你不哭，告诉老师是怎么回事” “我爸爸坐飞机走了，不回来” “哦，这样啊，是不是爸爸出差了， 过两天就会回来了啊。说完，依依含泪点点头，被小朋友拉着去玩 儿了。就这一情况，下午我主动找到了依依妈妈，聊了最近的情况以 及今天异常的话语，依依妈妈很是惊讶，然后给我讲了爸爸的情况。 原来宝贝的爸爸去北京学习几个月，期间都是封闭式的，不能打电话, 更不能见面，前几天宝贝跟妈妈一起去机场送了爸爸。回来妈妈也没 有及时跟宝贝讲清楚其中的情况，而且已经几天没有爸爸的电话消 息，妈妈上班忙又把她放在了奶奶家，让爷爷奶奶带着她。没想到， 触动了宝贝敏感的神经，压抑了几天，终于爆发了。在了解了宝贝的 情况后，跟依依妈妈商量了解决对策。首先让依依妈妈从奶奶家把她 接回家，并且要跟宝贝讲清楚爸爸去了哪里，其次因为很久没有爸爸 的电话，宝贝心里着急，那可以通过网上购物，告诉宝贝虽然爸爸上 班忙不能接电话，也不能见面，但是却可以在网上买寄给你。最后， 可以吧家里爸爸的照片给宝宝，让宝贝在想爸爸时，看看照片，把心 里想说的都对着照片说。在幼儿园，我们也会随时注意宝贝的情绪变 化，多关注她，并且对她进行单独的疏导。果然对症下药，宝贝的情 绪明显发生了变化，第二天她竟主动给我聊天说：“朱老师，我爸爸 出差了，昨晚我抱着照片跟妈妈睡的”，又过了几天她开心的告诉我: “朱老师，我告诉你一个秘密，我爸爸给我寄了我最喜欢的小青蛙， 我每天睡觉前都会亲亲爸爸的照片”。瞧，真是个容易满足的小朋友 呢。