电气工程教案-触发器的功能测试及应用.docVIP

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触发器的功能测试及应用 一、实验目的 1.熟悉J-K触发器和D触发器的逻辑功能。 2.学习J-K触发器和D触发器的应用。 二、实验原理 本实验采用的74LS112是双J-K触发器,74LS175是四D触发器。 依据J-K触发器和D触发器的逻辑功能进行测试。J-K触发器的逻辑功能见表4.1.18, D触发器的逻辑功能见表4.1.19。 表4.1.18 J-K触发器的逻辑功能 J K Q 0 1 × × × 1 0 1 0 × × × 0 1 0 0 × × × 1 1 1 1 ↓ 0 0 保持 1 1 ↓ 1 1 保持 1 1 ↓ 0 1 0 1 1 1 ↓ 1 0 1 0 1 1 1或0 × × 保持 表4.1.19 D触发器的逻辑功能 D Q 0 1 × × 1 0 1 0 × × 0 1 0 0 × × 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0或1 × 保持 三、仪器设备 1.数字实验箱 2.示波器 四、实验内容与步骤 1. J-K触发器逻辑功能的测试 利用实验箱上的0-1电平、高低电平指示和单脉冲测试74LS112中一个J-K触发器的逻辑功能。 2.D触发器的逻辑功能的测试 利用实验箱上的0-1电平、高低电平指示和单脉冲测试74LS175中一个D触发器的逻辑功能。 3.用74LS112构成二分频电路。 4.用74LS175构成的四路抢答判决电路。 图4.1.33用74LS175构成的四路抢答判决电路 图4.1.33为用74LS175构成的四路抢答判决电路。通常K1~K4均闭合。接通K5后再打开,各Q端复位,发光二极管均不亮。一旦K1~K4中任一开关先打开,则相应的Q端置“1”;而其他迟打开的开关由于电路的构成将失去对其Q端的置“1”控制作用,从而实现了四路抢答判决功能。按图4.1.33连接电路,观察实验结果。 五、预习内容 1.复习J-K触发器和D触发器的逻辑功能。 2.拟定实验步骤和记录数据的表格。 六、实验报告要求 1.总结J-K触发器和D触发器逻辑功能的测试方法。 2.总结实验内容3中各信号波形间的分频关系和相位关系,说明触发器的出发方式。 3.在图4.1.33所示的四路抢答判决电路中,如果将开关K1~K4换成按键,如何修改电路?

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