护理部业务学习计划600字（汇编19篇）.docxVIP

实用文档—Word格式、可编辑打印 PAGE PAGE 1 护理部业务学习方案600字〔精选19篇〕 护理部业务学习方案600字〔精选19篇〕 护理部业务学习方案600字 篇1 一、 培训内容  1、3月份 皮下、皮内、肌肉注射 主讲 张化  2、4月份 留置针操作、输液泵、微量泵的使用 主讲 王文  3、5月份 各种评估表的使用、交接班制度 主讲 王学  无菌技术 主讲 楚霞  4、6月份 消毒隔离学问、心肺复苏 、查对制度 主讲 孙霞  5、 7月份 心电监护、心电图机的操作流程、处理医嘱制度 主讲 庞龙  6、 8月份 修订后制度的培训新上岗护理人员的培训方案：  1要求：以临床根底护理技能为主，兼学专科护理学问和技术。能娴熟把握根底护理操作。  2培育目的：  ;  定内容本方案内容。另根据时政要求而补充的内容;  定要求人人须用专用笔记本(政治、业务)分开作笔记。学年参加集中学习与自学内容不少于20次，心得体会两篇以上(各700字以上)，测验80分以上。  2、坚持学习考核制度  集中学习、培训期间，无特别状况不准假，必需遵守学习时间支配，不得做与学习无关的事。要端正会风、学风。  坚持平常作笔记习惯，做好随时备检预备。每期末(放假前一周)上交存档。  学习测验(两次以上)以本方案要求学习的内容为主，试卷存档。  参会、笔记、心得体会、测验成果作学期量化评分中德项根据。  3、坚持学习与绩效挂钩制度  学习检测结果记入教职工个人业绩档案，作为学期考核和年度考核综合评价内容之一。  检测成果作为评优表模根据之一，与老师职务聘任和老师绩效工资挂钩。 护理部业务学习方案600字 篇16 为进一步进步老师的业务素养和训练创新力量，进步训练理念、训练力量、科研意识和科研程度，构建镇、校共同参加的培训基地，现制定本年度施行方案如下:  一、培训对象  全镇老师。  二、培训工作目的任务  1、建立在县老师进修学校培训效劳和指导下，中心学校负责全镇老师的学习培训辅导，完全学校负责所辖辅导片内初小老师的学习培训组织工作。  2、建立并完善校本培训工作的制度体系，促进研训一体化，实现理论学习、训练教学讨论和训练教学理论的严密结合。  3、构建能有效促进老师自主进展的学习环境，促进老师从个体学习为主向团队学习为主的转变，推动学校学习讨论型组织建立，增加老师专业化意识，进步老师专业程度和队伍整体素养。  4、培育一批把握现代训练理论，理解本学科进展趋势，具有肯定学术程度，有较强的理论力量、创新力量和开展训练教学讨论力量的骨干老师和学科带头人。  三、培训内容  1、师德培训  以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，用科学进展观统领老师校本全员培训工作，以?训练法?、?义务训练法?、?老师法?和?中学校老师职业道德标准?为根据，以形式多样的培训活动为载体，以增加“爱〞与“责任〞为核心，对老师进展社会主义政治思想训练、荣辱观训练、心理安康训练、法制训练和职业道德训练，使老师树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系和文明和谐的人际关系，强化老师自身修养，塑造良好的老师形象。  2、新课程培训  新课程培训要在进展集中专题培训的根底上，组织老师仔细学习新的训练理论，学习新课程改革理论，通过专家讲座和争论、研讨、沟通等形式，使理论与教学实际相结合，促进老师将先进的理念内化为教学行为。学科培训主要是通过教材、解读课标、探究教法、解决疑难。在培训指导下，运用多种学习形式，促进老师在教学理论中讨论把握施行新课程的有效教学方法和手段。  3、训练教学力量培训  以老师的教学根本功和教学根本技能为主要内容，开展通用根本功、学科教学根本功和综合力量训练，开展训练学、心理学等根底理论的培训。要结合老师的不同特点实行不同的培训方式，使每一个老师把握扎实的训练教学根本技能，具有较高的训练教学程度。 护理部业务学习方案600字 篇17 我于20xx年毕业走上工作岗位，始终从事英语教学工作，其间还担当班主任工作。从教伊始的跌跌撞撞，如履薄冰不禁让我对训练事业始终布满敬畏和神往，不敢懈怠。在学校指导和诸多前辈的关心和指导下，我的工作获得了些许进步。但与此同时，我深深感到自己还有许多缺乏之处，还有许多方面需要好好学习。  做为老师要终身学习，活到老学到老，不断适应时代进展变化的需要。社会进展已证明：现代化的社会将是信息社