专题1.11 全等三角形中的经典模型-重难点题型(教师版含解析)2022年八年级数学上册举一反三系列(浙教版).docxVIP

专题1.11 全等三角形中的经典模型-重难点题型(教师版含解析)2022年八年级数学上册举一反三系列(浙教版).docx

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专题 全等三角形中的经典模型 【浙教版】 【题型1 平移模型】 【例1】(2020秋?襄城区期末)如图,点B、E、C、F四点在一条直线上,∠A=∠D,AB∥DE,老师说:再添加一个条件就可以使△ABC≌△DEF.下面是课堂上三个同学的发言,甲说:添加AB=DE;乙说:添加AC∥DF;丙说:添加BE=CF. (1)甲、乙、丙三个同学说法正确的是   ; (2)请你从正确的说法中选择一种,给出你的证明. 【变式1-1】(2020秋?苏州期末)如图,AD,BF相交于点O,AB∥DF,AB=DF,点E与点C在BF上,且BE=CF. (1)求证:△ABC≌△DFE; (2)求证:点O为BF的中点. 【变式1-2】(2020秋?富顺县校级月考)如图1,A,B,C,D在同一直线上,AB=CD,DE∥AF,且DE=AF,求证:△AFC≌△DEB.如果将BD沿着AD边的方向平行移动,如图2,3时,其余条件不变,结论是否成立?如果成立,请予以证明;如果不成立,请说明理由. 【变式1-3】(2021春?雁塔区校级期中)如图①点A、B、C、D在同一直线上,AB=CD,作CE⊥AD,BF⊥AD,且AE=DF. (1)证明:EF平分线段BC; (2)若△BFD沿AD方向平移得到图②时,其他条件不变,(1)中的结论是否仍成立?请说明理由. 【题型2 轴对称模型】 【例2】(2020秋?杭州校级月考)如图,在△ABC和△BAD中,AC与BD相交于点E,已知AD=BC,另外只能从下面给出的三个条件①∠DAB=∠CBA,②∠D=∠C③∠DBA=∠CAB 选择其中的一个用来证明在△ABC和△BAD全等,这个条件是   .(填写编号),并证明△ABC≌△BAD. 【变式2-1】如图,AB=AC,BE⊥AC于E,CD⊥AB于D,BE、CD交于点O,求证:OB=OC. 【变式2-2】(2020秋?海珠区校级期中)如图,PB⊥AB,PC⊥AC,PB=PC,D是AP上一点.求证:∠BDP=∠CDP. 【变式2-3】如图,AB=AC,D、E分别是AB、AC的中点,AM⊥CD于M,AN⊥BE干N. 求证:AM=AN. 【题型3 旋转模型】 【例3】(2020秋?渝水区校级期中)如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE.求证:∠ABD=∠ACE. 【变式3-1】(2020秋?怀宁县期末)如图,已知:AD=AB,AE=AC,AD⊥AB,AE⊥AC.猜想线段CD与BE之间的数量关系与位置关系,并证明你的猜想. 【变式3-2】(2020秋?合江县月考)已知△ABC和△ADE均为等腰三角形,且∠BAC=∠DAE,AB=AC,AD=AE. (1)如图1,点E在BC上,求证:BC=BD+BE; (2)如图2,点E在CB的延长线上,求证:BC=BD﹣BE. 【变式3-3】(2021春?浦东新区期末)如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°. (1)当点D在AC上时,如图①,线段BD,CE有怎样的数量关系和位置关系?请证明你的猜想; (2)将图①中的△ADE绕点A顺时针旋转α(0°<α<90°),如图②,线段BD,CE有怎样的数量关系和位置关系?请说明理由. 【题型4 一线三等角模型】 【例4】(2020秋?覃塘区期中)已知:D,A,E三点都在直线m上,在直线m的同一侧作△ABC,使AB=AC,连接BD,CE. (1)如图①,若∠BAC=90°,BD⊥m,CE⊥m,求证:△ABD≌△ACE; (2)如图②,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,请判断BD,CE,DE三条线段之间的数量关系,并说明理由. 【变式4-1】(2020春?香坊区期末)如图,在△ABC中,点D是边BC上一点,CD=AB,点E在边AC上,且AD=DE,∠BAD=∠CDE. (1)如图1,求证:BD=CE; (2)如图2,若DE平分∠ADC,在不添加辅助线的情况下,请直接写出图中所有与∠ADE相等的角(∠ADE除外). 【变式4-2】(2020春?历下区期中)CD是经过∠BCA定点C的一条直线,CA=CB,E、F分别是直线CD上两点,且∠BEC=∠CFA=∠β. (1)若直线CD经过∠BCA内部,且E、F在射线CD上, ①若∠BCA=90°,∠β=90°,例如图1,则BE   CF,EF   |BE﹣AF|.(填“>”,“<”,“=”); ②若0°<∠BCA<180°,且∠β+∠BCA=180°,例如图2,①中的两个结论还成立吗?并说明理由; (2)如图3,若直线CD经过∠BCA外部,且∠β=∠BCA,请直接写出线段EF、BE、AF的数量关系(不需要证明). 【变式4-3】(2020秋?余杭区月考)如图①,点B、C在∠MAN的边AM、AN上,点E,F在∠MAN内部的射

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