冀教版小学四年级上册科学实验报告单.pdfVIP

冀教版小学四年级科学实验报告单 学校 年级 四 时间 实验名称 做小吊车 小组成员 实验目的 做小吊车并研究小吊车原理 小纸盒 吊车臂 吊臂支架 线绳两个 铁丝钩一个 剪刀 锥子 实验器材 胶水 钩码 1.小组分工合作 2.观察小吊车模型组装各部分 ①四个点要对称，固定牢固； 实验过程 ②绳子要从前往后穿，不要穿反了； 3.调试小吊车分别拉动两根线,看看小吊车的臂能否灵活运动. 实验现象:小吊车能提起或放下钩码 放松上牵引绳，拉紧下牵引绳，吊臂向下运动； 实验现象 或 拉紧上牵引绳，放松下牵引绳，吊臂向上运动。 实验结果 小学科学实验报告单 学校 年级 四 时间 实验名称 做小吊车 小组成员 实验目的 做小吊车并研究小吊车原理 小纸盒 吊车臂 吊臂支架 线绳两个 铁丝钩一个 剪刀 锥子 实验器材 胶水 钩码 1.小组分工合作 2.观察小吊车模型组装各部分 ①四个点要对称，固定牢固； 实验过程 ②绳子要从前往后穿，不要穿反了； 3.调试小吊车分别拉动两根线,看看小吊车的臂能否灵活运动. 实验现象:小吊车能提起或放下钩码 实验现象 或 实验结果 小学科学实验报告单 学校 年级 四 时间 实验名称 收与放 小组成员 实验目的 推断动物与人的肢体运动原理 实验器材 每个人的身体 1. 弯曲手臂，感受上臂上下肌肉的长短松紧变化。 2.伸直手臂，感受上臂上下肌肉的长短松紧变化。 3.反复几次体会与小吊车的原理的联系。 实验现象：手臂骨骼就像小吊车的吊臂，肌肉就像绳子，手臂运动 实验过程 时，当肱二头肌收缩,肱三头肌舒张时,肱二头肌牵动前臂向内收 缩;当肱三头肌收缩,肱二头肌舒张时,肱三头肌牵动前臂向外伸 展. 前臂收缩类似小吊车抬起重物。 实验现象 或 前臂伸展类似小吊车放下重物。 实验结果 小学科学实验报告单 学校 年级 时间 实验名称 做沙盘 小组成员 实验目的 通过制作校园沙盘模型培养学生的设计制作能力。 硬纸板 学校平面图 橡皮泥 潮湿的沙土 废旧泡沫 包 实验器材 装纸 小木棍 颜料盒 剪刀 对校园建筑的布局进行观测 2．用大的硬纸板做底座。在纸板上画好学校平面图。(明确建筑物. 树木等的位置) 3.用橡皮泥 旧泡沫等材料做出立体的楼房等校园建筑物，根据平 实验过程 面图摆放好位置。（可以用长方体或正方体的泡沫做楼房，硬纸板