李亦菲教育心理与学校咨询研究所.pptxVIP

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2022-09-16 发布于上海
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李亦菲教育心理与学校咨询研究所.pptx

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价值与价值教育价值引领“三生” 价值培育心灵;一、价值与价值教育;价值与价值观价值素养与价值教育 ;（一）价值与价值观;1.价值;;2.价值观;基于客体的各种价值观;3.施瓦茨价值观量表;价值观的4个维度和10种类别;自我提高 --成就：通过竞争获得的个人成功； --权力：对他人及资源的控制与统治；;自在格致随缘诚正博爱严格宽容公正 ;学派;传统文化价值观;4.社会主义核心价值观;十八大提出的三个倡导和一个建设;对社会主义核心价值观的解读;从需要层次论看价值观;（二）价值素养与价值教育;1.价值素养;;2.价值教育;二、价值引领“三生”;;（一）生命、生存、生活;1.生命的含义;2.生存的含义;3.生活的含义;2.生命、生存、生活的关系;价值观与生命、生存、生活;（二）价值引领的“三生教育”体系;1.面向自然生命的“三生教育”;;;“三生教育”与人格培养;三、价值培育心灵;如何理解和解读心灵？心灵成长的体系基于价值引领的心理健康教育策略;（一）如何理解和解读心灵;第39页/共48页;个体心灵由身心机能、知识经验、情感态度和行为习惯三个方面构成，其中： --身心机能包括生理机能和心理机能，对应于人的自然生命； --知识经验和情感态度是人的高级心理功能，对应于人的精神生命； --行为习惯主要包括待人、接物、处事的方式等，对应于人的社会生命。;1.身心机能;2.知识经验;对自己的情感;4.行为习惯;（三）价值培育心灵;价值素养与心灵成长的关系;第47页/共48页;感谢您的观看！