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教科版四年级六年级 科学下册实验教学工 作总结 必威体育精装版好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 小学六(5)四（4）班科学实验教学工作总结 (2017-2018 学年度第二学期) 华阳九年制学校 杨旭刚 一、本学期学生情况分析及教分析 本学期我担任6 （5）和4 （4）班科学课,开学初，严格按制定实验 教学工作计划和学生实验进度表，按实验目录认真开展实验教学工作， 完成了实验计划中规定的演示实验和学生分组实验，并填写了相关的表 册资料，学生分组实验还填写了学生实验报告单。在认真开展实验教学 的同时还注意培养学生爱科学、学科学的兴趣。不但在实验室里完成各 项实验，还让学生走向生活、走向社会，使学生在生活中学习。为了上 好实验课，每上一节课实验老师都要做好充分的准备，认真研究教材， 熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持“课前准备，课后整 理”的原则开展实验教学。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定，严 格按有关规定操作，并教育学生在使用中加强注意，对易损、易坏仪器 小心轻放，从而降低了仪器的损失率。 二、本学期所取得的成绩经验 1.本学期，我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高， 待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。注意维护学校的良好形象， 在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生，关心学生的学习、 生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。 2.在教育教学工作上我本着对学生负责的态度去完成每一样工作。 注重综合渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 必威体育精装版好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 谐、融洽的氛围，使学生乐学、善学、爱学，关注学生的全面发展。我 知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质 量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的 教学思想，尽管课时任务重，但我依然尽力精心预设每一节课，创设轻 松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下 来，我积累了不少教学经验,学生的合作意识和自主探究能力得到大大 的增强。 三．存在的问题和教训 1、在教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到 位。 2、有个别学生学习科学的积极性不高，还没有养成良好的习惯。 四．今后改进措施及努力方向 1.要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让 学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来， 然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。要真正 让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按 每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生 依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。 2. 在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发学生 的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动 口。 3.丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 必威体育精装版好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 背的教学手段。科学课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发 现秘密，获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不 协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去 观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得 新的科学理念。 4、强化理论学习，更新教育观念。观念是行动的灵魂，教育观念 对教学起着指导和统帅的作用，有了新的观念才有新的教学改革，因 此，我们通过自学，参加培训，反思或与同事交流，来提高自己的认 识，强化自己的责任，从教师行动、师生关系、学习方式等方面改变自 己以往的观念，使自己的观念与新课程的方向协调一致，只有这样才有 可能焕发出教学的生命力和创造力。本学期我们以校本研修的形式，领 会、理解新课标的内容，通过培训，使我们更加明确了课改目标，更新 了课程理念，改革了教