地质工程专业学生专业技能考核标准.pdf

地质工程专业学生专业技能考核标准 一、专业名称及适用对象 1. 专业名称 本标准适应于高职专业环境地质工程专业 （专业代码：420208 。 2. 适用对象 高等职业院校全日制在籍毕业年级学生。 二、考核目标 通过技能抽查，测试学生对地质基础工作内容、过程、设备、仪器使用方法，以及数据 采集、处理、分析方法；对地质环境影响评价工作内容、工作程序、技术要求、设备、仪器 使用方法，以及数据采集、处理、分析方法；对地质灾害勘查与防治工作内容、工作程序、 技术规范、设备、仪器使用方法，以及数据采集、处理、分析方法；对水文地质勘查工作内 容、工作程序、技术规范、设备、仪器使用方法，以及数据采集、处理、分析方法；对地质 制图工作内容、工作程序、技术规范、设备、仪器使用方法等的熟悉程度。 三、考核内容 为了培养学生地质环境调查评价、地质灾害防治、水文地质勘查等核心能力，本专业取 材典型工作任务，以项目的方式，设计了三大部分：专业基本技能、岗位核心技能、拓展综 合技能。专业基本技能共 15 道题，包含三个模块，模块一地质识图 5 道题，模块二矿物岩石 标本鉴定描述 4 道题，模块三地质制图 6 道题。岗位核心技能共 31 道题，包含三个模块模块 一地质灾害调查 10 道题，模块二水文地质调查 8 道题，模块三生态环境地质调查 13 道题； 拓展综合技能共 10 道题，包含三个模块，模块一环境与工程物探 3 道题，模块二地灾防治工 程预算编制 3 道题，模块三岩土工程勘察 4 道题。通过技能抽查，测试学生地形地质图阅读、 地形地质图定点、地质点记录描述、造岩矿物标本鉴定、常见岩石标本鉴定等地质基本技能；测 试学生能够掌握地质灾害调查与评价、地质灾害防治、水文地质勘查技术方法、生态修复技 术方法等核心能力；测试学生工程勘察及编录能力、地质构造素描分析能力以及切绘地质剖 面图的能力；测试学生点线区编辑及地质制图与识图能力。 - 1 - 考核一 专业基本技能 模块 1 地质识图 基础地质调查模块所要求的技能，包括地形地质图阅读、地形地质图定点、地质点记录 描述、造岩矿物标本鉴定描述、常见岩石标本鉴定等，是环境地质工程专业学生的基本技能，为 后续专业核心技能的学习与应用奠定良好的基础。通过技能抽查，测试学生对地形图和地质 图的使用，地质点的观察记录以及对典型矿物岩石标本的初步鉴定。 地形地质图阅读 基本要求： （1 技能要求 能正确地阅读地形地貌图，并标注出主要岩浆岩体、地层的位置、时代，岩层产状，大 型断裂、褶皱性质等。 （2 操作规范及职业素养要求 具有良好的工作习惯，作业前仔细清点所需的图件和辅助工具；思路清晰、操作规范； 记录资料字迹工整、格式规范；不损坏资料及辅助工具，测试完毕后做好必要的场地清理和 归位工作；注重团队合作精神。 地形地质图定点 基本要求： （1 技能要求 在野外 1：1 万地形图，用目估法或后方交汇法定出所在位置，误差在图上不得超出 5mm。 （2 操作规范及职业素养要求 具有良好的工作习惯，作业前仔细清点所需的地形图和辅助工具；思路清晰、操作规范、 严谨求实；地形图定点字迹工整、格式规范、卷面整洁，定点准确无误。 地质点记录描述 基本要求： （1 技能要求 掌握在野外对某个地质点进行观察描述，并在野外记录本上记录下来。 （2 操作规范及职业素养要求 内容基本齐全，点号、点位、露头情况、点性、地质点描述等内容齐全，专业术语、符 号、数字表示方法要求符合规范；字迹工整，卷面整洁，严谨求实，内容无主要错误。 - 2 - 模块 2 矿物岩石标本鉴定描述 造岩矿物标本鉴定描述 基本要求： （1 技能要求 要求描述内容齐全(晶形、颜色、条痕、光泽、透明度、解理、硬度、密度等)，方法正 确，定名无误。 （2 操作规范及职业素养要求 原始记录内容基本齐全，专业术语、符号、描述要求符合规范；字迹工整，卷面整洁， 内容无主要错误。 常见岩石标本鉴定 基本要求： （1