正确使用成语(1)剖析课件.pptxVIP

正确使用成语;考点分析; 正确运用成语首先要懂得一些基本知识，以了解成语的含义、出处、感情色彩，同时还要注意它在使用中的变通情况。成语运用的背后，蕴含的是一个人的语言文化修养，因此，高考中考查成语运用的这道题也就不仅仅是一道纯粹的知识性题目。高考正是要通过这一道题考查考生综合的语言修养, 从92年到12年连续二十年都设置了这道题。 一般说来，成语具有古语性、定型性、完整性的特点。;（一）一叶障目，望文生义 例1：古人写文章都是文不加点。今天的人读起来很吃力。 分析：句中的“文不加点”是指文章一气写成。无须修改。形容思维敏捷，写作技巧纯熟。 如：“他略加思索，便提起笔来，文不加点地写下去。” 2、这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。 不足为训：不能当作典范或法则，其中“训”是典范、法则的意思，不是教训的意思。 ;1、总编认为这篇文章文字粗糙，思想肤浅，属于不刊之论。 不刊之论：“刊”，削除，改正。古代把字写在竹简或木板上，有错误就用刀删去。比喻不能改动或不可磨灭的言论。 2、去年，试制工作遇上了难题，大家提出了种种解决方案，可屡试不爽，多亏陈总指点才度过了难关。 ? 屡试不爽：“爽”指差错。经过多次试验都没有差错。文中误把“不爽”理解为“不成功”。;类似成语还有： 文不加点 危言危行 久假不归 不刊之论 万人空巷 一文不名 闻过则喜 身无长物 大方之家 明日黄花 具体而微 振聋发聩 …… ……;危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。 久假不归：假：借；归：归还。原指假借仁义的名义而不真 正实行，后指长期借用而不归还。 万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的 人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。 一文不名：占有。一个钱都没有。形容非常贫困。 身无长物：除自身外再没有多余的东西。形容贫穷 大方之家：大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见 识广博或学有专长的人。 明日黄花：黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。 后多比喻过时的事物或消息。具体而微：具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的 各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较 小些。振聋发聩：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使 耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂 麻木的人，使他们清醒过来。;（二）张冠李戴，用错对象 例1、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。 炙手可热：指“权势大、气焰盛”，只可指人，不能指商品。 例2、各种花卉，争奇斗艳；若用国色天香来形容，实不为过。 国色天香：原指色香俱备的牡丹花，后常用来称美女，不用于“各种花卉”。 ;对象不当 例1、他一家十口人，在战乱时期劳燕分飞，至今仍然音讯全无。 劳燕分飞：适用的对象是夫妻或者情侣两个人，不是一家人。 例2、刘家两兄弟自三十年前失散后，各无音信，今天破镜重圆了。 破镜重圆：比喻夫妻离散后又重新团圆。 例3、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。? 举案齐眉：案，古时有脚的托盘。汉代梁鸿的妻子给他送饭时，总是把端饭的盘子举得高高的，后泛用以形容夫妻相敬。 ;类似的成语还有： 相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样。推梨让枣：指兄弟友爱。 豆蔻年华：豆蒄：多年生草本植物。 指女子十三四岁时。技压群芳：技压群芳一般用于女子比赛中技高一畴 妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人 救活。指医生医术高明。目无全牛：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的 牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟 练到了得心应手的境地。;（三）混淆色彩，褒贬颠倒 例1.《三国演义》中《火烧赤壁》一回，活画了蒋干这个不学无术、胸无城府的形象。 胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。 2.当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。 解释：弹冠：弹去帽子上的灰尘。比喻一个人做了官，其他人互相庆贺，将有官可做，多用于