初中美术：《老师，您好》第二课.docVIP

第四课 老师,您好 ——贺卡的制作 教学目标 1.学习贺卡的设计和制作。 2.加深理解设计与生活的密切关系，并通过运用已学过的平面设计知识进行贺卡设计与制作，培养形象创造思维能力、审美情趣和综合设计能力。 3.培养学生尊敬老师、热爱学校的美好情感。 教学重点 培养学生的设计能力和动手能力 教学难点 设计出主题明确、造型简洁、艺术形象优美、充满朝气与活力的贺卡。 课时按排 二课时 课前准备 教师:课件、学生优秀作品等. 学生：铅笔、剪刀、胶水、橡皮、上色工具、各色卡纸。 教学过程 第二课时 一、创设情境，提出问题 1、欣赏上一节课的优秀学生作业。 2、贺卡制作完成之后，应该再设计一个与之相配的信封。提问：根据上一节课所设计的贺卡的主题、色彩、风格，应该配什么样的信封比较好？ 提出问题，点明本节课学习的任务。 二、引导欣赏，激发创意 1、出示优秀的信封套，讨论：你最喜欢哪一种款式？为什么？（提示：可以从图形、色彩等方面思考。）还有其他的样式吗？ 2、教师与学生一起总结和整理知识要点，理清学习思路，通过具体实例分析难点问题，为进一步的探究学习打下基础。 三、传授方法，加强体验 1、教师指导学生利用各种彩色纸作为信封套的材料，确定好样式，完成信封套的设计小稿。 2、用实物投影仪把学生的设计小稿放映在屏幕上，师生讨论在作品设计中应注意的问题。 四、布置作业 1、要求学生在本节课充分运用所学习的知识，为自己设计的贺卡制作一个相配的信封套。 2、注意：尊重自己的喜好，独立思考，大胆、自由地表现自己的创意。 五、展示作品，学习评价