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2022年春季期二年级下册班主任工作总结 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学 科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都 得到充分开展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会 收获的。现将本学期的工作总结如下： 一、亲近学生，把爱洒向每一个学生的心田。 俗话说：没有爱就没有教育〃。在平时的教育过程中，我要求自己以一颗 仁爱之心平等地对待每T立学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受， 走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每 天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学 们增减衣服，早上上学路上是不是注意平安了。每天做操时，我看到学生红领巾 没有戴正，我会提醒他系好或帮他们系好,有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮 他拉一拉，有人广播操动作不到位，我会在课间操后叫他们做好，学生感受到老 师对他的关心和保护，让学生体会到老师很在意每T立学生，让他们有一个好心 情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基 本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体表达。 二、为人师表，率先垂范，培养学生的良好习惯。 二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律较涣散。因此，我首先注重从培养 学生的良好习惯入手，利用班会课学习学校的各项规章制度，提醒学生做好各项 工作；其次，大教育家乌申斯基有过这样一段话：〃教师个人的范例，对于学生 的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。〃班主任往往是小学生心中的偶 像，他们对班主任有一种特殊的信任和依赖情感，班主任的白身素质，道德修养, 一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩不门的典范。因此，在工 作中，我爱岗敬业，恪守职业道德，以爱润其心，以言导其行，时刻注重自身形 象，要求学生做到的，我率先做到，潜移默化的影响着我的学生。周一升国旗， 我站在孩子们的队伍里，庄严肃立，和学生一起大声唱国歌；运动会上， 我和孩子们齐声呐喊：加油！每次进教室，我的第一件事便是先看看讲 台前有无纸屑与粉笔头，在我弯腰的那一瞬间，学生们看在眼里，记在心里，表 现在实际行动上：地上的纸有人捡了，小朋友摔倒了有人扶了，卫生工具有人摆 放整齐了……这就是典范的力量，更是无声的教育。 三、加强思想品德的教育 班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康 的开展。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最正确时机，除了学习， 我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用 每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。比方在三月 份进行雷锋精神宣传的时候，我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书 籍，利用班会课来交流小故事，说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神；在进行环 保教育宣传时，我会和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感, 再请小朋友来当〃环保小卫士，给环境保护支招；在进行平安宣传时，我就结 合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一议，此外，我还利用班会课， 和小朋友们开展各种活动：比方植树节时让他们通过自制小标签的形式催促自己 保护周围的一草一木；母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的 祝福或帮他们做件好事；开展以“争做文明礼貌小标兵”为教育主题开展了活泼 生动的主题班会； 四、培养骨干力量，形成班级核心。 培养小干部是一项艰巨而细致的工作，特别是低年级学生，班主任要花更多 的时间去引导他。因此，我的具体做法是： (1)立规矩。就是给小干部提出高而严的要求，让每位小干部心中明确当 干部是为同学服务，而不是为了 〃管〃同学； (2 )教方法：我主要采取“小心扶植与大胆放手〃相结合的方法，使 之在实践中完善自我； (3)树威信。有威信的小干部才能带着全班同学不断进步，在工作中我结 合以下几方面进行：①帮助小干部做好每一件事情；②对小干部中的点滴成绩给 予及时表扬；③对小干部缺点错误不姑息、迁就，及时批评、帮助。 五、后进生的转化工作 一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。 因此，我会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟 他一起做。当然课间的时间基本上是不够的，因为还要去注意其他小朋友的课间 活动情况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间，单独留下几个学习有困难 的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确回家 作业的要求,此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个学 生的学习、生活习惯很不好，比方插嘴现象很严重，坐立姿势也不端正，针对这 种情况，我主要将他们分散在班级中，有个别特别淘气的就安排他们坐在最前面, 上