小学语文-六年级阅读——小兔与小溪.docxVIP

小学语文-六年级阅读——小兔与小溪 　　一只小兔眼泪汪汪，悲悲戚戚来到小溪边诉苦：ldquo;小溪啊小溪，爸爸妈妈紧紧地管束我，把我当做劳改犯，我实在不能忍受了。我多么羡慕你啊，你从山里一直向山外奔跑，多么潇洒自由啊，能像你这般生活，才叫幸福呢，我真不幸到极点了！rdquo;　　小溪听了，顿觉无限惊讶，说：ldquo;小兔啊小兔，你不要身在福中不知福啊，你仔细看看，我被两侧的泥沙碎石挟持着，哪来的半点自由？而你却可以东西南北任意奔跑，这才叫自由呢，我却连做梦也办不到！rdquo;　　小兔忙抢着解释：ldquo;小溪啊小溪，你以为我真是这般自由吗？我可以一直玩下去吗？可以跑到山外青山去吗？唉，休想！你可知道我是被一根无形的绳子拴着啊，迟回去一会儿也不行，跑远了一点儿也不行，爸爸妈妈板起脸来就像凶煞神。哪能像你，可以直奔天涯海角！rdquo;　　小溪又抢着说 天涯海角 我才不稀罕呢 我要的是自由 要东就东 要西就西 那才叫惬意呢 但我却片刻也办不到　　hellip;hellip;　　小溪和小兔互相羡慕着、攀比着，没完没了。这时一个路过的大人驻足插话：ldquo;小溪啊小溪，你且听我说，你若没有这两侧的泥沙碎石挟持，你就会马上干涸。小兔啊小兔，你若没有爸妈的紧紧管束，你不是被虎狼当美味小食，就是被狐狸活剥生吞。rdquo;　　(1)给第4小节的加上标点。　　(2)给带点的字选择正确的读音（在括号里填序号）。　　A．悲悲戚戚( ) ① qiegrave;② qī③ qigrave;　　B. 挟持( ) ① jiaacute;② xieacute; ③ xiaacute;　　C. 惬意( ) ① xiaacute;② qiegrave; ③ jiaacute;　　D. 干涸( ) ① gugrave; ② heacute; ③ hegrave;　　(3)回答问题。　　①小溪追求的自由是什么？小兔追求的自由又是什么？　　②假如他们的追求都达到的话，会有什么结果？　　③你从中明白了什么道理？　　(4)读句子，注意带点的词语，然后再用带点的词语造句。　　①爸爸妈妈板起脸来就像凶神煞神。　　②你若没有爸妈的紧紧管束，你不是被虎狼当美味小食，就是被狐狸活剥生吞。　　(5)按要求，改句子。　　我被两侧的泥沙碎石挟持着，哪来的半点自由？　　①改成ldquo;把rdquo;字句： ②改成带句号的句子：