法西斯势力的猖獗教学课件.ppt

课程标准点击 知识记忆理解 重点难点探究 典型例题分析 栏目链接 (4)1949年9月，在北平召开政协会议。 ①主题：讨论成立新中国的问题。 ②主要成果：通过了具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议________》。 (5)1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国从此走上了独立、________、统一之路。 共同纲领 民主 课程标准点击 知识记忆理解 重点难点探究 典型例题分析 栏目链接 解析：第(1)问民主党派的政治主张的变化，主要从材料一和材料二的比较中去寻找，由主张改良、走中间道路到主张革命、放弃中间道路。第(2)问政治主张变化的原因，要能从材料一和材料二提供的时间上下工夫琢磨，从1946年到1947年底以及1948年初中国社会形势发生了哪些变化，民主党派本身又有什么变化，循此思路去思考，组织答案。 考点一　内战爆发前争取和平民主的斗争 1．背景。 (1)抗战胜利后，国民党坚持____________的方针，阴谋发动新的大规模内战，以消灭人民革命力量。 (2)抗战胜利后，人民“________、反对内战”。 2．主要表现。 (1)中共中央提出“和平、________、团结”的口号。 课程标准点击 知识记忆理解 重点难点探究 典型例题分析 栏目链接 独裁和内战 要求和平 民主 课程标准点击 知识记忆理解 重点难点探究 典型例题分析 栏目链接 (1)含义：指全面内战爆发后，中共领导国统区人民掀起的反对国民党独裁、内战、卖国政策的人民民主运动。它是针对解放区军民反对国民党军事进攻的战线而言的，称为“第二条战线”。 (2)特点：这次运动主要发生在1946年冬到1947年5月，各阶层人士广泛参加，斗争形式以合法斗争为主，并有武装起义的方式。在运动中逐步形成了人民民主统一战线，沉重地打击了国民党的反动统治，但最后被国民党镇压。 2．第二条战线的含义、特点及意义 课程标准点击 知识记忆理解 重点难点探究 典型例题分析 栏目链接 (2)重庆谈判。 ①主要目的。 A．蒋介石：以谈判换取准备内战的时间。 B．中共：尽力争取____________，揭露美蒋反动派假和平的阴谋。 ②成果：国共双方签署会谈纪要，即《________》。 课程标准点击 知识记忆理解 重点难点探究 典型例题分析 栏目链接 和平建国 双十协定 温馨提示：抗日战争胜利后，中共主张推翻国民党一党专政，建立民主联合政府和新民主主义国家；民主党派主张在中国建立资产阶级共和国。 课程标准点击 知识记忆理解 重点难点探究 典型例题分析 栏目链接 课程标准点击 知识记忆理解 重点难点探究 典型例题分析 栏目链接 (3)意义：中国共产党的正确领导是其形成和发展的根本保证；以学生为先锋，各阶层人民的积极参加是其形成和发展的重要力量。第二条战线与第一条战线的人民解放战争相互呼应、配合，使蒋介石政府处在全国各阶层人民的政治包围之中，加速了它的灭亡。 考查角度 各民主党派争取民主的斗争 课程标准点击 知识记忆理解 重点难点探究 典型例题分析 栏目链接 阅读下列材料： 材料一　1946年，中国民主建国会主张：“建设一种新资本主义的经济和新民主主义的政治，而其斗争方法和态度又是和平的、渐进的，在本质上面是改良的”，“走向改良进步的道路，坚决反对保守反动的道路，也不愿走向暴力革命的道路”。这一主张得到了多数党派的赞成。 ——摘编自《中国现代史资料简编》 课程标准点击 知识记忆理解 重点难点探究 典型例题分析 栏目链接 (2)概况：中国共产党和各民主党派坚决反对，并拒绝参加“国民大会”。 (3)意义：蒋介石政府在政治上陷入空前孤立。 2．中共领导的国统区的人民民主运动。 (1)背景：国民党制造了一系列镇压民主运动的暴行。(影响较大的有“________________”、“下关惨案”、“________”)。 (2)概况： “一二·一”血案 李闻血案 课程标准点击 知识记忆理解 重点难点探究 典型例题分析 栏目链接 (2)表现：1948年初，________、章伯钧等人在香港改组________________，并宣布与南京反动独裁政府彻底决裂。 4．推翻国民党的反