2022年人教版高中地理选择性必修一同步培优第五章自然环境的整体性和差异性第一节自然环境的整体性.docVIP

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第五章 第一节 一、单项选择题 下图为地理环境中的碳循环图,读图,完成1~2题。 1.与全球气候变暖关系最密切的是 ( D ) A.①③       B.②③ C.①④     D.②④ 2.此图可以说明( A ) ①绿色植物的光合作用和呼吸作用是碳循环的重要组成部分 ②自然地理环境各要素是相互独立而存在的 ③地理环境中的碳循环往往跨越圈层界线 ④自然环境中的物质和能量的流动是单向的 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ [解析] 人类向大气中排放过量的温室气体,而森林的破坏,吸收二氧化碳等温室气体的能力下降,从而导致全球变暖。自然环境各要素相互联系、相互影响,构成了地理环境的整体性。自然环境中的物质是循环流动,而能量则是单向流动。 (2021·武汉重点中学高三模拟)盐城湿地位于江苏省盐城市东部的太平洋西海岸,是亚洲大陆边缘最大的海岸型湿地。受海陆的相互作用,湿地几乎每年都向东扩展。读盐城湿地剖面示意图,完成3~4题。 3.图中粉沙细沙滩的成因是( B ) A.涨潮时,受海水强烈冲刷作用形成 B.退潮时,海水运动速度慢使沙质物沉积 C.涨潮时,海水把海底淤泥带到陆地 D.退潮时,受海水强烈侵蚀作用形成 4.草滩植被是耐盐碱的盐蒿经过长期演变形成的,这说明了( C ) A.各地理要素的相互作用有生产功能 B.各地理要素的相互作用有平衡功能 C.自然地理环境具有统一的演化过程 D.自然环境各要素具有相对的稳定性 [解析] 第3题,涨潮时,海水把沙质物带到小潮高潮位和大潮低潮位之间的区域,涨潮时海水运动速度快,沙质物难以沉积,退潮时海水运动速度慢,沙质物沉积形成粉沙细沙滩。第4题,受海陆的相互作用,湿地每年都要向东扩展,形成的泥沙混合滩不断增高。泥沙混合滩土壤盐分高,适宜耐盐碱的盐蒿生长。随着土壤中的盐分不断降低,盐蒿逐渐演变成草滩植被,这体现了自然地理环境具有统一的演化过程。 (2020·广东中山高一期末)读“我国某干旱地区农业生产系统各要素相互作用示意图”,完成5~6题。 5.图中①②③所代表的环节分别是( B ) A.降水增加、大陆性增强、降水减少 B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加 C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加 D.地下水位上升、气温变幅增大、土壤表层盐分积累 6.该示意图体现了( B ) A.地理环境的差异性 B.地理环境的整体性 C.自然环境的相对稳定性 D.人类对自然环境的改造力量是无穷的 [解析] 第5题,土壤湿度影响地面蒸发,地面蒸发又影响空气湿度;土壤湿度增大,土壤比热容增大,气温变幅减小;土壤湿度增大,地面植被增加,蒸腾作用加强,大气降水增加。第6题,在干旱地区,灌溉、水分条件的变化引起了一系列地理环境的变化,体现了地理环境的整体性。 位于长江中上游的某茶场,茶园面积600亩,每年四月、七月、十一月要锄草三次,久而久之,茶园“消瘦”了,同时,锄草需要大量劳动力,困惑之际,茶场主人想到“羊喜吃嫩草,却不吃嫩茶”,于是把羊引进茶园,既节约人力物力,又保持了水土,肥沃了茶园,可谓一举两得。据此完成7~8题。 7.根据长江流域地理特征可以推知,三次锄草中,“消瘦”最严重的是( C ) A.四月、七月 B.四月 C.七月 D.十一月 8.茶园“消瘦”的主要原因是( D ) A.缺乏分解者 B.缺少枯枝落叶 C.土壤中有机质被微生物分解 D.表层土壤被大量冲走 [解析] 第7题,根据题意“消瘦”的含义是肥力低。根据长江流域地理特征,6月份正值雨季,降水量大。4月、11月份降水少。三次锄草中水土流失最严重的是六月,此后的7月土壤是最贫瘠的时候,C正确。排除A、B、D,故选C。第8题,茶园“消瘦”的主要原因是锄草后,表层土壤松散,缺乏植被保护,6月又正值雨季,水土流失严重。表层肥沃土壤被大量冲走,土壤肥力下降,D正确。缺乏分解者、缺少枯枝落叶、土壤中有机质被微生物分解不是茶园“消瘦”的主要原因,A、B、C错。故选D。 叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数,它可以有效地反映植物进行光合作用的叶面积大小、植被冠层结构、植被健康状况及其环境效应。下图为我国30°N附近叶面积指数变化示意图(其中数值均为 27.5°N~32.5°N纬度范围内数据的平均)及海拔、年降水量和年平均气温变化曲线图。据此完成9~10题。 9.图中①②③④曲线依次为( B ) A.叶面积指数、年平均气温、海拔、年降水量 B.年降水量、叶面积指数、海拔、年平均气温 C.叶面积指数、海拔、年平均气温、年降水量 D.年降水量、年平均气温、叶面积指数、海拔 10.据图分析,造成我国110°E以东、以西植被叶面积指数差异的最主要因素是( B ) A.土壤 B.降水 C.冰川 D.海拔 [解析] 本题主要考查自然环境,

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