汉语拼音教案(精选).docVIP

1.a o e一教学：1学会三个单韵母的读音，掌握字母的形，能正确书写字母。2掌握单韵母的四个声调。二教学难点：1能正确书写3个单韵母。2能直接读出带调韵母的音。三教学过程：四课时 三课时? ? ? ? ? 一课时 一谈话激趣从今天起我们就开始学习汉语拼音了，在拼音王国里你们将认识许许多多的拼音朋友。你们高兴吗？同学们你们知道吗？汉语拼音的用处可大了，它可以帮助我们识字学习普通话，读注音读物，是我们学习的好助手。你们想不想学好它呀？要想学好汉语拼音，你们上课就要积极动脑筋，专心听讲才行呢请你们跟读读这首小儿歌?;学习拼音用处大，读书识字要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱这节课我们先认识3个朋友。二学习3个单韵母的音形（一）学习单韵母1出示a的图片：（1）问：图上画的是谁？她们在干什么？你们让医生看过嗓子吗？会发出什么声音？（2）讲：你们看医生在给小女孩看嗓子，小女孩同样也发出;啊的声音。这个啊;就是字母的读音。发音时把嘴张大，舌头不动，舌面中间微微隆起，唇不动。自己试试？（3）教师范读 （4）学生练读 2学习啊的形（1）问：小女孩的头是什么形状的？她头后梳的是什么小辫子？比较一下?什么地方相似？（2）你们有什么好办法记住它的形？（3）学记忆小儿歌：圆圆脸蛋翘小辫，张大嘴巴a a（二）学习单韵母 o;1出示o;图片（1）观察后提问；图上画的是什么？（2）讲：发出;窝窝;的声音，发音时嘴角隆圆，大小适中，舌头向后缩，舌面后部隆起。（3）教师范读。（4）学生体会读。2学习o;的形学儿歌：太阳出来红通通，公鸡一叫ooo（三）学习单韵母e;1出示e的插图，问：图上画的是什么？（1）师讲：大白鹅的鹅;平读就是e发音是把嘴角向两边裂开。（2）教师范读。 （3）学生体会读。2学习e的形（1）怎么记e的形呀？（2）大家看图：（教师出示卡片e）与图中的哪一部分很相似？（3）读儿歌：清清池水一只鹅，水中倒影eee三书写3个单韵母1认识汉语拼音的四线三格：2同学们看一看汉语拼音aoe占什么格3我们先看着字母a是怎么写的？（1）同学们认真看老师先写哪一笔，再写哪一笔，几笔写完的？（2）请学说一说。 （3）看清楚了吗？拿出小铅笔跟老师一起写一个a，找到中格先写左半圆，再写竖右弯。（4）学生练习书写a。4指导书?o（1）老师书写，请大家注意o;是从哪起笔的？几笔写成的？（2）请学生说一说。（3）教师边写边讲：o;是一笔写成的，从左上起笔，注意要写圆。（4）学生练习书写o。5指导书写;e（1）老师演示书写过程：大家注意e是怎样写的？（2）说一说。 （3）教师过写边讲： e是一笔写成，占中格，从中格的中间起笔，先写一短横，接着连写半圆。（4）学生先书空再动笔写注意：学生书写时，老师行间巡视，具体指导，纠正握笔姿式笔顺和坐姿。四巩固练习1黑板指读字母。2看卡片读字母。3看书上字母的位置，读一读。