农村中学探索“自主互助展示”高效课堂策略的认识与实践.docxVIP

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2022-06-19 发布于河北
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农村中学探索“自主互助展示”高效课堂策略的认识与实践 “推进素质教育，切实减轻中小学生课业负担”已被确定为国家教育体制改革试点的主要任务之一，而课堂教学改革的真谛就是提高课堂效率，减轻学生负担。提高课堂效率是减轻负担的基础，而真正要减轻学生负担必须与提高课堂效率相结合，这二者是相辅相成的关系。而在目前的课堂教学改革实践中，有一种畸形的认识，严重影响着课堂改革的推进，这种认识是：只要学生自己愿意，不论学习任务量有多大，都不是加重了学生负担。然而，现实是，在这种谬论的掩盖下，教师以“都是为了学生的成绩”为借口，肆意的布置大量的、机械的作业，学生呢，在这种压力下，学生疲于应付，被动学习，课外实践活动