（新）第六章 平面图形的认识(一)6.4平行七年级数学同步备课系列（考试版）.docxVIP

第六章平面图形的认识〔一〕6.4平行 一、单项选择题 1．如图，与互为同旁内角的有〔〕 A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 2．以下列图形中，和的位置关系不属于同位角的是〔〕 A． B． C． D． 3．如下列图的四个图形中，∠1 和∠2 是同旁内角的是〔〕 A．① B．② C．③ D．④ 4．如图，以下说法正确的选项是〔〕 A．与是对顶角 B．与是内错角 C．与是同位角 D．与是同旁内角 5．如下列图的四个图形中，∠1和∠2不是同位角的是〔　　〕 A． B． C． D． 6．以下所示的四个图形中，∠1和∠2是同位角的是〔〕 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 7．如图，的同旁内角的个数是〔〕 A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 8．如图，与是〔〕 A．同位角 B．内错角 C．同旁内角 D．对顶角 二、填空题 9．直线与直线平行，用数学符号表示为：_____． 10．如下列图，直线，被直线所截，∠1＝∠2，则直线，的位置关系为______〔用符号表示〕． 11．如图，直线a，b被直线c所截，那么∠1的同位角是_____． 三、解答题 12．读语句，画图形： 〔1〕在图〔1〕中，画交于点，画交于点； 〔2〕在图〔2〕中，画交于点． 13．如图，方格纸中小正方形的边长均为1cm，三角形ABC的顶点均为格点． 〔1〕过点C画AB的平行线l1； 〔2〕过点C画AB的垂线l2； 〔3〕三角形ABC的面积＝cm2． 14．如图，所有小正方形的边长都为1，O、A、B、C都在格点上． 〔1〕过点C画直线OA、OB的平行线分别交直线OB、OA于点D、点E〔不写画法，下同〕； 〔2〕过点A画直线OB的垂线，并注明垂足为F；过点A画直线OA的垂线，交射线OB于点G． 〔3〕线段______的长度是点A到直线OB的距离； 〔4〕通过度量，你发现分别与、怎样的关系？ 第二课时 一、选择题 1.与－2的乘积为1的数是(　　) A.2 B.－2 C.eq \f(1,2) D.－eq \f(1,2) 2.以下算式中，积为正数的是(　　) A.－2×5 B.－6×(－2) C.0×(－1) D.5×(－3) 3.假设a+b＜0，ab＞0，那么这两个数〔　　〕 A．都是正数 B．都是负数 C．一正一负 D．符号不能确定 4.两个互为相反数的有理数相乘,积为(　　) A.正数 B.负数 C.零 D.负数或零 5.假设三个有理数的积为负数,则这三个有理数中负数的个数可能是( ) A.1 B.2 C.3 D.1或3 6.大于-3且小于4的所有整数的积为(　　) A.-12 B.12 C.0 D.-144 7.以下运算： ①1÷(－2)=－2；②(－2)÷eq \f(1,2)=1；③(－eq \f(1,2))÷eq \f(1,3)×3=－eq \f(1,2)；④(－eq \f(1,3))÷(－6)=2. 其中正确的有(　　) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 8.计算4÷(－1.6)－eq \f(7,4)÷2.5的值为(　　) A.－1.1 B.－1.8 C.－3.2 D.－3.9 9.有理数a，b在数轴上的对应点如下列图，则以下式子错误的选项是(　　) A.ab0 B.a＋b0 C.eq \f(a,b)1 D.a－b0 10.：abc≠0，且M=，当a、b、c取不同的值时，M有(????) A.惟一确定的值??? ??????B.3种不同的取值 C.4种不同的取值? ??????? D.8种不同的取值 二、填空题 11.计算：﹣2×3=． 12.以下列图是一数值转换机，假设输出的结果为－32，则输入的x的值为. 13.如果□×(﹣2)=4，则“□〞内应填的实数是． 14.填空：(____________)÷7=－3 15.－1eq \f(1,4)的倒数与4的相反数的商是____________. 16.对于有理数a，b，定义⊕运算如下：a⊕b=eq \f(ab,a－b)－3，则4⊕6=____________. 三、解答题 17.计算：3.14×1eq \f(3,8)＋0.314×6eq \f(1,4)－31.4×0.2； 18.计算：(1eq \f(1,4)－eq \f(5,6)＋eq \f