2021-2022学年四年级下学期数学第三课时括号（课件）.pptxVIP

1 四则运算 第3课时括号 课时目标 1.了解括号产生的必要性，掌握含有小括号、中括号算式的运算顺序。 2.能准确规范计算带有括号的整数四则混合运算，感受数学符号的奇妙。 3.能灵活运用所学的知识解决生活中的简单问题，并能用语言准确表达解决问题时的思考过程。 4.在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考的学习习惯。 情景导入 我们学过的加、减、乘、除四种运算统称四则运算。 探究新知 （一）感受小括号的作用 96÷12＋4×2 说一说这道题的运算顺序，再计算。 第一步：除法 96÷12 第二步：乘法 4 ×2 第三步：加法 8+8 探究新知 第一步：加法 12+4 第二步：除法 96÷（12+4） 第三步：乘法 96÷（12+4）×2 96÷（12＋4）×2 说一说这道题的运算顺序，再计算。 96÷（12＋4）×2 ＝96÷16×2 ＝6×2 ＝12 探究新知 如果在96÷（12＋4）×2的基础上再加上中括号，你知道运算顺序应该是怎样的吗？ 96÷[（12＋4）×2] ＝96÷[16×2] ＝96÷32 ＝3 （二）感受中括号的作用 先说一说下面各题的运算顺序，再计算。 360÷（70－4×16） ＝360÷（70－64） ＝360÷6 ＝60 158－[（27＋54）÷9] ＝158－[81÷9] ＝158－9 ＝149 探究新知 探究新知 探究新知 ① 老师带学生到湖中小岛去玩，一共有32人。 ② 湖边有两种船，一种可以坐4 人，一种可以坐6人的大船。 ③ 坐4人的船每条租价24元。 ④ 坐6人的船每条租价是30元。 从图中你得到了哪些信息？ 探究新知 小船和大船的租金不一样 小船租金：24÷4=6（元） 大船租金：30÷6=5（元） 32÷6=5（条）……2（人） 5条大船，1条小船： 30×5+24×1=174（元） 探究新知 4条大船：30×4=120（元） 2小小船：24×2=48（元） 120+48=168（元） 答：租4条大船和2条小船最省钱。 巩固练习 列式计算： （1）43与76的和乘以17与14的差，积是多少？ (43+76)×(17-14) = 119×3 = 357 巩固练习 （2）125除以84减79的差，商是多少？ 125÷（84-79） = 125÷5 = 25 课堂小结 一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。