《医学统计学》课件卫生统计学_方差分析.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 某实验室用三种不同抗原对恶性虐原虫阳性患者间接荧光抗体的测定结果如下，问三种抗原测定结果之间的差别有无显著性意义？ A 1:160 1:160 1:320 1:320 1:640 1:640 1:640 1:640 1:640 1:1280 B 1:80 1:160 1:160 1:160 1:160 1:320 1:320 1:320 1:320 1:640 C 1:40 1:80 1:80 1:80 1:160 1:160 1:160 1:160 1:320 1:320 * 3.倒数变换 y=1/x 适用于各组标准差与其均数的平方成比例关系的资料，它可以使数据两端波动较大时的影响减小。 * 4.平方根反正弦变换 适用于以率（百分数）为观察值的资料， 如白细胞的分类计数、淋巴细胞转换率、畸变细胞出现率等 * 例 研究单味中药对小鼠细胞免疫机能的影响，把40只小鼠随机分为4组，每组10只，雌雄各半，用药15天后，测定E—玫瑰结形成率（%），结果如下，试比较各组总体均数之间有无显著性的差别？ * 变换的函数形式也不是绝对的，也没有一个非常有效的万能模式去套用，只有在实践中不断地摸索。 * 第六节 用SPSS软件作方差分析 成组设计的方差分析 1．进入SPSS界面，输入数据（也可在别的软件中输入直接调用），注意要有分组变量名和因变量名，再选择菜单Analyze→Compare Means→One-Way ANOVA * 将原始数据录入在EXCEL文件中 * * * * * 2.进入以下界面，将左方框中的变量放入Dependent List和Factor * 3．得到结论： * 4.若要进行两两比较: * * 如SNK比较结果 * 如果出现以下结果表示什么意思？ * 5. 如果要同时计算每组均数与标准差: * * * 配伍组设计的方差分析 1.打开数据库或输入数据，如下： * 2．选择菜单：analyze-General Linear Model -Univariate * 3. 出现如下界面，将变量分别选入相应的框内。 * 4 选择Model * 5. 结果: * 6. 类似地可以作两两比较 * 第三节 随机区组设计的 ANOVA 表5-6 3种营养素喂养小白鼠所增体重（g）方差分析计算表 　 区组 A营养素 B营养素 C营养素 nj 1 62.1 63.5 73.2 3 66.267 2 53.2 54.1 58.1 3 55.133 3 71.2 67.8 78.7 3 72.567 4 41.3 46.6 38.9 3 42.267 5 50.4 56.9 64.5 3 57.267 6 42.5 43.1 46.6 3 44.067 7 52.6 58.7 75.1 3 62.133 8 49.8 56.1 65.3 3 57.067 9 62.6 51.0 54.6 3 56.067 10 48.3 54.8 47.2 3 50.100 10 10 10 30 N 53.400 55.260 60.220 56.293 87.893 53.660 180.131 108.406 变异分解 SS总 = SS处理+SS区组+SSe 检验统计量F 值 【检验步骤】 1.建立检验假设，确定检验水准 3种营养素对小白鼠体重增加作用相同 不等或不全相等 对于处理组： 【检验步骤】 1.建立检验假设，确定检验水准 十个区组的总体均数相等 十个区组的总体均数不等或不全相等 对于区组： 【检验步骤】 2.计算检验统计量F值 （1）计算各项离均差平方和与自由度 【检验步骤】 2.计算检验统计量F值 （2）计算均方与F值 【检验步骤】 2.计算检验统计量F值 （3）列方差分析表 【检验步骤】 3.确定P值，做出统计推断 查附表7（F界值表）, P0.05。按 水准，拒绝H0，接受H1，差异有统计学意义，可认为3种营养素对小白鼠体重增加作用不同或不全相同。 （1）对处理组： 【检验步骤】 3.确定P值，做出统计推断 查附表（F界值表）, P0.01。按 水准，拒绝H0，接受H1，