小班美术活动（多篇）.docxVIP

Word — — PAGE 1 — 小班美术活动（精选多篇） 第1篇：小班美术活动 小班美术活动  《好玩的滚画》  一、【设计意图】  新《纲要》提出 ：幼儿美术教育的价值在于激发幼儿爱好，培育幼儿的创新意识，给予幼儿满意感和成就感。我选择了幼儿既感爱好，又能动手动脑的美术活动：《好玩的滚画》，为幼儿供应丰富的材料、宽松的环境，让他们尝试用各种玩具和颜色创作滚画，让幼儿在玩中学，玩中求进步，同时享受胜利的欢乐。  二、【教学对象分析】  小班幼儿年龄特点在3岁左右，正处于涂鸦期、表现期，他们奇怪???、好动、好仿照；喜爱光明的颜色和有变化环境；不相宜临摹。在平常的美术活动中，幼儿动手力量较差，依靠成人的指导，在操作中不敢于尝试，怕出错。  三、【教学内容分析】  依据小班幼儿年龄特点以及详细的美术活动力量，我为幼儿供应了不同的材料，用平常孩子最宠爱的玩具和颜色进行滚画，这就充分调动了幼儿的奇怪???心、乐观性，最关键的是本活动形式对幼儿技能技巧要求低，易操作，只要动手就能创作出美丽的作品，同时让幼儿体验满意感、胜利感；还给幼儿充分想象的空间，自由操作，自由用色，大胆表现自我；促进共性进展。  四、【教学目标】  1、熟悉红、黄、蓝三种颜色，感受颜色的美。  2、探究并运用会滚动的玩具蘸取颜料进行滚画。  3、体验滚画的乐趣，体验胜利的欢乐。  五、【教学重点和难点】  重点：⑴ 让幼儿在滚画的过程中对颜色产生爱好，体验美术活动带来的乐趣。  难点：把握滚画的方法，尝试用各种能滚动的玩具进行滚画。  六、【教学方法】  1、谈话、提问法引出主题  2、观看、学习法提高幼儿审美感  3、示范讲解法让幼儿把握滚画的方法  4、体验操作法让幼儿大胆完成作品，体验胜利的欢乐  5、个别指导法为幼儿制造更多获得胜利的机会  七、【教学预备】  1、活动前两天，请家长帮忙收集空鞋盒回园，幼儿人手一个 2手偶（小兔奇奇）、滚画成品（裙子、上衣）等， 衣服纸样(裙子、上衣、短裤)若干、滚动的玩具人手一份（玩具汽车、玻璃球、乒乓球、积木）、水粉颜料（红、黄、蓝色每组各一盘）、抹布若干、工作服 。  八、【教学过程设计】  (一)感知体验  1、老师：今日，老师邀请了一位小客人来跟小伴侣一起玩（出示奇奇，与小伴侣互动），奇奇带来了一些美丽的衣服，我们一起来看看吧。  2、出示滚画成品（裙子、上衣），请幼儿观赏观看，引导幼儿说出作品中颜色的美，提问：你觉得衣服美丽吗？衣服上都有什么颜色？ 引导幼儿说出红、黄、蓝三种颜色，让幼儿知道生活中颜色无处不在，引起对颜色的爱好。 (二)探究发觉  1、你知道这些衣服上的颜色和线条是怎样制作出来的吗？  出示操作材料（红、黄、蓝三种颜色和会滚动玩具）  2、提问：这些玩具怎样才可以和颜料玩嬉戏呢？老师用汽车玩具简洁示范制作，让幼儿把握滚画的方法  3、请个别幼儿上前来尝摸索索其他玩具的滚动方法，  （三）创作表现  1、老师出示衣服纸样，提出作画要求：  老师：奇奇还有一些衣服没有美丽的颜色呢，我们一起来为它们添上吧！等下每个孩子都有一篮玩具，你可以选自己喜爱的玩具和颜色进行滚画。但是在换颜色的时候要把玩具放在抹布上擦一擦，然后送回到篮子里。”  2、幼儿自由创作，老师巡回指导， 指导要点：提示幼儿在滚画时，留意准时蘸取颜料，鼓舞幼儿尝试用不同的滚画玩具；对一些不够大胆的幼儿赐予鼓舞；对个别不会的幼儿做具体的讲解；对一些领悟强、制作较好的幼儿准时赐予表扬。 （四)观赏评议  1、展现作品，引导幼儿说说自己制作的衣服是什么颜色的？  2、老师和幼儿一起整理整理工具材料，再将小手洗洁净。  九、【活动延长】  请幼儿回家找找有什么物体可以进行滚画的，尝试和爸爸妈妈一起滚画。 第2篇：小班美术活动 小班美术活动：太阳宝宝穿新衣（艺术）  小班美术活动：太阳宝宝穿新衣（艺术） 设计思路：  在前面的活动中，发觉孩子们对于画圆形的实物把握的不是很好，因此利用 《白天和黑夜》这个主题来关心幼儿巩固圆形的画法。所以，我设计了借助圆形 物体来关心孩子们学会圆形的画法。  在以往的绘画作品中，经常能在孩子们的画中找到太阳。但同时，我也发觉孩子们的太阳几乎是千篇1律的。因此，本节活动，我激发孩子们用勾线笔、油画棒等不同材料，让孩子们在涂涂、画画中画出不一样的太阳，从而体验颜色的美、感受活动的乐趣。 活动目标：  1、引导幼儿借助圆形的物体(圆形的碟子等)来画太阳，知道圆形是头尾相连。  2、喜爱画画，体验活动的欢乐，知道太阳会给大家带