人教部编版三下语文第六单元《语文园地》一课时 练习.docVIP

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人教部编版语文三年级下册 第六单元《语文园地》同步练习 一、交流平台 1.判断:把你认为可行的方法打“√”,不可行的打“×”。 问题:读书时遇到难懂的词语或者句子,怎么办? (1)查查资料,加以了解。 (  ) (2)联系生活经验加以体会。 (  ) (3)跳过去,不管它。 (  ) (4)向别人请教。 (  ) (5)联系上下文想一想。 (  ) 2.按要求完成练习。 (1)到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。(选择不正确的一项)(  ) A.根据生活经验来判断,肥皂泡不可能飞得那么高。 B.作者这样写,说明她是在吹牛。 C.可以断定,作者在这里写的不是事实,而只是一种想象。 D.这说明肥皂泡寄托着作者美好的愿望。 (2)我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。(填写) A.联系上下文可知小沙的“优秀”是指________________________ ____________________________________________。 B.想一想小沙为什么这么“优秀”。__________________________ ____________________________________________ (3)是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(填空) 联系上下文可以看出,“斗笠像蘑菇一样”是写(     )的样子。 (4)忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。(联系诗歌和生活实际,选择)(   ) A.这里是说笑声跟鱼儿一样活泼。 B.这里是说,鱼儿一跳,孩子就笑了,鱼儿不跳,孩子也就不笑了。 C.这里是说有人往水里丢了石头,把孩子们逗笑了。 D.这里是说有人跳进了水中捉到了鱼,大家都很开心。 二、识字加油站 1.用“√”为下面加点的字选择正确的读音。 旭日(xiù  xù)   岛屿(yǔ xù)   瞭望(liáo liào) 巡航(xún  xín) 缆绳(lǎn  nǎn) 铁锚(māo máo) 2.下列对加点字的字义,理解不正确的一项是(  ) A.旭日:初出的阳光 B.岛屿:较小的岛 C.铁锚:船停泊时所用的器具 D.瞭望:从低处往高处望 三、词句段运用 1.给加点的字词选择正确的解释。 【熟】①植物的果实等完全长成;②(食物)烧煮到可以食用的程度;③加工制造或锻炼过的;④因常见或常用而知道得清楚;⑤熟练;⑥程度深。 (1)秋天到了,地里的庄稼熟了。(  ) (2)平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。(  ) (3)红烧肉终于煮熟了。(  ) 【味道】①味;②气味;③情趣,趣味。 (4)经典名著需要多读,才能体会出味道。(  ) (5)他身上有一种好闻的味道。(  ) 2.查字典,写出下列字词在不同句子中的意思。 (1)那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗? 麻烦:_________________________________________________ (2)这次,他算是遇到麻烦了。 麻烦:_________________________________________________ (3)我自己想办法吧,还是不麻烦你了。 麻烦:_________________________________________________ 3.下面的句子是围绕哪个意思来写的?在句中用“ ”画出来。 (1)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。 (2)武夷山真是一个景色优美、物产丰富的地方。那里有形态各异的山峰,清澈见底的溪水,远近闻名的大红袍茶,还有各种珍稀的动植物资源。 4.围绕开头的意思接着往下写具体。 (1)榕榕喜欢读书,____________________________________________ _________________________________________________ (2)雨下得真大,______________________________________________ _________________________________________________ 四、日积月累 1.先补充名言,再给加点字选择正确的解释。 (1)见善则迁,________________。 善:(  ) A.善良 B.美好的品行 C.友好 D.擅长 迁:(  ) A.迁移 B.拖延 C.追随,效仿 D.调动官职 (2)人谁无过?__________,善莫大焉。(  ) A.错误,过失 B.从这儿到那儿 C.经过,度过 D.数量或程度等超出 2.在下面的横线上填上合

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