人教部编版三下语文第七单元《语文园地》一课时 练习.docVIP

人教部编版语文三年级下册 第七单元《语文园地》一课时同步练习 一、交流平台 1．给加点的字词选择正确的解释。 (1)窃窃私语：(　　) A．偷偷地　　　 B．形容声音细小 C．用不正当的手段获取 D．表示私自、私下 (2)景色奇异：(　　) A．不相同 B．分开 C．另外的 D．特别的 (3)振翅高飞：(　　) A．摇动，挥动 B．奋起，振作 C．振动 D．救 2．读句子感受写法，并仿写。 (1)他没精打采地坐在那里，一句话也不说。 这一句中用“____________”一词来写他的精神状态，用在这里很合适。 我也会写这样的句子来表现人物状态：______________________________ _______________________________________________ (2)黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 这一句运用了________的修辞手法来描写________，把_______比作_______，这样写使句子更加_________ 我也会写这样的句子来描写自然景物：____________________________ _________________________________________________ 3．理解下面的句子，填空。 (1)海底的动物常常在窃窃私语。 这句话写出了海底世界的_____________________________________。 (2)跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 这句话写出了火烧云变化_____________________________________。 (3)一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 这句话写出了落日的_______________________________________ 二、词句段运用 1．温习《海底世界》一课，完成练习。 (1)“你可知道，大海深处是怎样的吗？”结合全文内容可知，这是一个______问句。这种问句的特点是____________。 (2)以这样的问句开头有什么好处？选择不正确的一项：(　　) A．这样可以造成悬念，吸引读者的阅读兴趣。 B．这样可以直接点明文章的主要内容。 C．这样是想让读者回答自己的问题，分散读者的注意力。 2．请你也仿照《海底世界》的写法，续写下面的句子。 你可知道，春天的校园有多美吗？ _____________________________________________________________ 3.二(2)班的张佳音于昨天(3月10日)在学校舞蹈室遗失了一双粉红色的舞蹈鞋，她非常着急，请你帮她写一则寻物启事。 三、日积月累 1．把下列八字成语补充完整，并选择填空。 (　　)(　　)将挡，(　　)(　　)土掩。 不入(　　)(　　)，焉得(　　)(　　)。 眼见(　　)(　　)，耳听(　　)(　　)。 ( )( )( )( )，近墨者黑。 (1)依我看，这件事不用发愁，“______________________”，到时候自然有办法应付。 (2)既然抱着“________________________________________”的态度而来，不达目的决不回头。 (3)与“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”意思相反的是“_____________________________________。 (4)眼睛看到的是真实的，耳朵听到的是不真实的。形容人不能偏听偏信，要根据事实来判断。即“_____________________” 参考答案 一、1.（1）B （2）D （3）A 2.（1）没精打采 示例：得知这次作文比赛没有获奖，他垂头丧气地走回了家。 （2）比喻 群星 群星 蜡烛 生动形象 示例：金黄色的叶子纷纷落下，就像一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。 3.（1）热闹 （2）极快 （3）奇妙 二、1.（1）设 自问自答 （2）C 2.略 3. 寻物启事 我于昨天在学校舞蹈室丢失了一双粉红色的舞蹈鞋。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 二(2)班　张佳音 3月11日 三、1.兵来 水来 虎穴 虎子 为实 为虚 近朱者赤 2.（1）兵来将挡，水来土掩 （2）不入虎穴，焉得虎子 （3）近朱者赤，近墨者黑