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Unit 11 . How was your school trip ?第一课时 ( SectionA 1a-2c ) 导学案 一、 教学目标 1.掌握词汇:aquarium , seal , shark souvenir 等 2.掌握并应用部分动词的过去式:hung ,bought ,had ,took ,ate 等 3熟练运用一般过去式句型 Did……?Yes,…… did / No,… didn’t Were there …… ? Yes, there were/ No ,there weren’t 二.课前探究 1.复习以前学过的动词过去式: Who is the quickest? visit—— live—— study—— see —— look—— hope—— carry—— win—— add—— cut—— is—— take—— stay—— put—— have—— buy—— clean—— stop—— make—— go—— play—— plan—— eat—— do—— 思考:你能从中发现动词过去式有什么规律? 写下来吧 1)._________________________________2.)_____________________________________- 3)._________________________________ 4.) ___________________________________ 5.) ____________________________________________________________________________ 2. Free talk : what did you do yesterday ?Did you clean your room/ do your homework / watch TV / sleep late? Yesterday______________________________________________________________________ 3.课前预习:找出并写下本课时会出现的动词原形及过去时 看看谁写的多(原形—过去式) 三: 课堂探究 1.check the preparation 2.翻译下列词组: a.去水族馆___________________________ d.和朋友一起闲诳_______________________ b.买一件纪念品_______________________ e.吃一些冰激凌________________________ c,.照相_________________________________ f. 看见一些海豹________________________ 3. 仿写: what did you do on your last school trip ? On my last school trip , I ___________________________. 4.Listening :写下你听到的动词词组_______________________________________________ 5. Pairwork ?图) : Did you go to the zoo ? 肯定回答:Yes, I did. I went to the zoo. 否定回答:No, I didn’t . I went to the aquarium. Were there any sharks in the aquarium? 肯定回答:Yes there were. There were some sharks 否定回答:No, there weren’t But there were some really clever seals . 6.Listening 2a, 2b 7.区分:else /other/ others/ the other 学以致用 1. What _____ did you do
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