2021级市场营销专业人才培养方案（高职）.docxVIP

PAGE PAGE 17 2021级市场营销专业人才培养方案 一、专业名称及代码专业名称：市场营销专业代码：530605 二、入学要求 普通高级中学毕业，中等职业学校毕业或具备同等学力 三、修业年限 高等职业学校学历教育修业年限以 3 年为主 四、职业面向 属专业大类代码） 所属专业类 （ 代 对应行业 （代码） 主要职业类别 （代码） 主要岗位类别 （ 或 技 术 领 域） 经商大类 53） 市场营销类 （ 53060 5) 批发和零售 F51/52；商务服务业 L72 营销员（4-01-02-01）商品营业员 （4-01-02-03） 摊商（4-02-02-05） 市场营销专业 商品购销人员；营销策划人员；电子商务师 人员 （2-06-07-02） 本专业的职位岗位分析如下： 序 号 职业岗位 岗位描述（典型工作任务） 职业能力要求 1 商品销售方向—销售代表、业务员、 销售工程师、采购主管、采购员、仓管员、店长、现场促销员、服务业营销人员等 能够根据客户需要进行商品推销，完成商品售前、售中、售后服务工作；能够根据不同商品种类、促销主题进行区域内陈列与展示 较好的语言表达能力；商务礼仪能力；基本的销售能力 2 市场推广方向—市场主管、广告策划、客户经理、市场主管、市场专员、公关人员 能够制定广告计划、策划广告方案、具备媒体公关能力、商务谈判能力 宣传推广策划能力、商务谈判能力 3 调研分析方向—市场调研员 能够制定调研方案、进行调研活动、编制调研报告、对调研资料整理分析 能够根据调研方案进行市场调查、能够对调研问卷进行数据分析、能够对竞争对手、宏微观环境、目标顾客进行调研分析 4 网络营销方向—电子商务营销员、网站运营管理员、电子商务客服员 熟悉计算机网络技术和网络营销运行规则与特点，具备电商运营能力；网站美工设计、图形图像处理、新媒体推广能力；网站内容编辑能力 能在淘宝、天猫等电商开店运营；能进行网店专题页、海报设计、详情页设计、店面装修；能进行平台内部活动策划 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会主义市场经济发展需要，具有市场营销、电子商务基本素质，掌握网店开设和运营、市场调研、广告策划、产品销售、商务洽谈、客户服务、营销管理、网络营销等知识和技术技能，面向各行业商品购销领域的高素质劳动者和技术技能人才。 （二）培养规格 素质 具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。 具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、 绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。 具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。 知识 要素 基本要求 具体内容 相应课程或教学环节 知识 掌握经济学、管理学基本理论 了解经济原理和社会经 济活动尝试 经济学 掌握管理活动的基本规律和一般方法，掌握企业类型、结构、运作等管理 知识 管理学 掌握必备的英语、计算机知识 掌握英语综合应用能力，提高学生在生活中应用英语的能力；掌握一定词汇量，具备阅读、听说和 写作技巧和方法 英语、商务英语 提高对计算机和信息技 术的认知，掌握应用计算机解决问题的能力 计算机应用基础 能力 要素基本要求 要素 基本要求 具体内容 相应课程或教学环节 能力要求 基础英语应用能力 词汇量基础、 阅读技巧与方法、 听说技巧与方法、写作基础知识 英语、校园英语角 语言表达和书面写作能力 语言表达的逻辑、书面写作的知识 多媒体汇报、财经应用文写 作、网站内容编辑、课堂实训策划文案撰写 营销管理能力 制定营销策划方案、企业 战略制定 市场营销实务、连锁经营、 物流管理 品牌定位能力、产品开 发、差异化定位 市场营销实务 产品价格管理能力、设计 定价方案、价格管理 市场营销实务、商务谈判与 推销技巧 市场调研与分析能力 制定设计调查问卷能力、 市场预测能力、数据分析能力 市场调查与预测 网络营销能力 网络推广运营能力、新媒体宣传能力、网络文案撰写 电子商务、新媒体推广、网 页美工设计、网站内容编辑、图形图像处理 渠道管理能力 渠道设计能力、销售