A12教学工具设计说明.pdfVIP

作业2：工具设计说明 01 应用环境 资源条件 02 可能出现的问题 目 录 03 解决方案 04 选择工具 功能介绍 01 应用环境 资源条件 应 用 环 境 资 源 条 件 我们文化小学是多媒体教学环境，每个班只 有一个电视或白板用来授课，课堂上教师多 数采用的是希沃白板或PPT演示文稿来播放 课件。 02 可 能 出 现 的 问题 可能出现的问题 不能及时记录 不会做出评价分析 不记得奖励的由来 在课堂学习和平时行 我们平时的记录和收集 得到过的小红花也会 为的评价时不能及时 的资料不能自己生成评 不记得为什么会得到 做到记录，有时就会 价、分析等数据，我们 这个奖励。 忘记 还有很多的工作需要做， 有时资料还会丢失。 03 解 决方 案 找到合适 的采集工具 l 上课时可以随时点评学生回答问题的质量。 l 课堂上可以随机点名考察学生听课情况。 班级优化大师可以随时帮 助教师完成数据的采集、 l 平时生活中的小事也可以随时记录点评。 整理、分析，最后生成综 合性评价数据。 l 作业完成情况也可以随时记录生成数据。 l 所有点评都会自动合成综合性数据形成学 成档案 04 选择工具 功能介绍 1、课堂教学随时点评 l 在课堂教学的提问或做练习时可以随时选择 表扬和待改进评价，电脑会 自动生成数据来 分析学生课堂表现。 2、作业批改及时直观 每天的作业批改都会用很长时间，班级 优化大师中有上传作业功能，可以在当 天就对作业进行批改，及时讲解，为第 二天节省了时间。 3、行为表现多方面点评 学生各种行为表现产生的数据 自动生成 为学生档案，对个人的学业水平、思想 品德、心理健康、艺术素养、社会实践 这五个方面进行点评，并配有点评明细 可以查看。 4.表扬待改进点评功能 在个人点评、表扬和待改进中，有很多 选项可以评价学生，如果不满意可以自 己添加选项，表扬可以鼓励学生进步， 待改进是针对学生不足之处地可以扣分 形式给以警告。 5.评价数据采集随时随地进行 诵读红色经典 综合实践课 运动会 课堂互动 6.为B10档案袋评价做好准备 得分情况 班级优化大师软件可以自动生成数据，对学生在 指定的时间内的分数进行排名。 潜力分析 软件对学生的数据进行综合分析后生成潜力分析， 从六个维度对学生进行分析，并生成分析报告。 智能评语 软件根据点评对每个学生生成自己的评语，这些 评语可以导出，也可以发给家长。 感谢