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技术支持的方法指导教学设计主题语言描写设计者时间教学描写方法是写人记事文章必不可少的手段，语言描写是学生最常用的对象手段，但学生对语言描写技法没有掌握，总是写成流水账，缺乏思及特考、思想性，因此在学习上对老师仍然具有一定的依赖性，这时老点师就需要给予一定的指导，尤其是学习方法的指导。教 1. 学习语言描写的相关写作知识，指导学生学会用语言描写表现学人物的性格特征，在写作实践中学会写作。目 2. 培养学生用语言描写表现人物性格特征的能力。标教师活动学生活动所选技术及其使用目的通学习《语言描写》的学生根据情境理解人过 PPT 呈现情境，根据教第一种方法：物语言要符合年龄、咏雪小故事，理解人物 1、人物的语言描写符职业等特点，还要个语言要符合年龄，职学合人物的年龄、职性化，来凸显人物性业，身份等特点。业、身份……，使读格特点。过者闻其言便知其人。程