新苏科版八年级物理上册2.2《汽化和液化》课件(共69张PPT).pptxVIP

新苏科版八年级物理上册2.2《汽化和液化》课件(共69张PPT).pptx

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§2.2 汽化和液化;汽化和液化概念;蒸发;蒸发;蒸发;蒸发;蒸发;蒸发;蒸发;蒸发;1.(07梅州)当室内温度为20℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图1中哪幅图能反映了温度计的读数随时间的变化;2.(2004?无锡)小明为了研究液体蒸发快慢与哪些因素有关,将体积相同的水和酒精分别装入两相同的烧杯中,然后将它们放置在同一房间(相同环境)里.过了一段时间,他观察到酒精液面低于水的液面、根据这个蒸发快慢的现象,提出相关的问题. ;3. 夏天,在室外放两只温度计,其中一只的玻璃泡包上湿布,并将湿布的另一端放入水中,如图所示.可以发现两只温度计的示数有明显的差异,包上湿布温度计的读数较_______,这是由于湿布中的水在_________时要吸热。在一定的温度下,两个温度计读数的差别越小,表示空气的湿度越_______.;4.夏天常用电风扇来降温,冬天寒风吹来觉得特别冷,这些事实使小明提出猜想:“风能导致气温降低”。小明想通过实验来检验这个猜想是否正确,请你帮他设计实验方案。;沸腾实验;沸腾实验;沸腾实验;沸腾实验;沸腾总结;沸腾总结;沸腾总结;沸腾总结;;练一练;练一练;3.如图(1)所示是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置. (1)安装该实验装置时,应先固定A、B两铁圈中的 . (2)当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表.某次数据没有记录,当时温度计示数如图(2)所示,请将漏填的数据填在表格内. (3)小明发现自己组的水比邻组的水先沸腾,水先沸腾的原因可能是 . (写出一种即可);(4)根据数据分析可知水沸腾时的温度是 ℃.当时的气压 (选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压. (5)在观察水的沸腾过程中,小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(3)(a)、(b)所示,则图_ 是水在沸腾前的情况,图_ 是水沸腾时的情况· (6)水的声音在沸腾前 ,沸腾时 (较大/较小),这就是“响水不开”的道理. (7)请在图(4)的方格纸上画出“温度一时间”关系图像.;(8)该同学根据观察到的现象,分析数据得出如下结论: ①沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象. ②前4min水吸收热量,温度升高.你还可以总结出的结论有:③ . (9)水沸腾后如果停止对水加热,水 (选填“能”或“不能”)继续沸腾.结合上面的实验现象可知,水沸腾的条件是 .;降温液化;降温液化;降温液化;降温液化;加压液化;加压液化;液化放热;液化放热;练一练;练一练;3.(2013年烟台)小明同学几乎每天都要乘公交车上学.善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上.都会有小水滴附着在上面.那么,夏天,小水珠附着在玻璃的_______,冬天,小水珠附着在玻璃的_______________.(选填“内表面”或“外表面”) ;1.(2004?无锡)小明为了研究液体蒸发快慢与哪些因素有关,将体积相同的水和酒精分别装入两相同的烧杯中,然后将它们放置在同一房间(相同环境)里.过了一段时间,他观察到酒精液面低于水的液面、根据这个蒸发快慢的现象,提出相关的问题. ;2. 夏天,在室外放两只温度计,其中一只的玻璃泡包上湿布,并将湿布的另一端放入水中,如图所示.可以发现两只温度计的示数有明显的差异,包上湿布温度计的读数较_______,这是由于湿布中的水在_________时要吸热。在一定的温度下,两个温度计读数的差别越小,表示空气的湿度越_______.;3.夏天常用电风扇来降温,冬天寒风吹来觉得特别冷,这些事实使小明提出猜想:“风能导致气温降低”。小明想通过实验来检验这个猜想是否正确,请你帮他设计实验方案。;4.关于蒸发和沸腾,下列说法中正确的是 ( ) A.蒸发在任何温度下都能发生,故蒸发快慢与温度无关 B.水的沸点为10O℃,故水温达到10O℃时就一定沸腾 C.90℃的水也可能沸腾 D.蒸发和沸腾都要吸收热量,且温度不变;5.(湖北省黄冈市2006)一锅沸腾的油,魔术师把手伸进去,一分钟、两分钟……再把手拿出来——没事!对这一现象的分析正确的是 A.这是不可能的,是一种伪科学 B.这是不可能的,油在沸腾时温度不断升高 C.这是可能

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