第15课 探寻新航路 同步练习（含答案）.docxVIP

《第15课　探寻新航路》同步练习 1．1519—1522年9月，麦哲伦船队完成环球航行。它依次经过的大洋是(　　) A．大西洋→北冰洋→太平洋 B．大西洋→印度洋→太平洋 C．大西洋→太平洋→印度洋 D．太平洋→大西洋→印度洋 2．【2020·贵港】有历史学家认为：“全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始的。”这种认识形成的主要依据是哥伦布等人的远洋探险活动(　　) A．促进了资本主义的产生和发展 B．为西欧的殖民掠夺打通了道路 C．推动了欧洲文化思想领域的繁荣 D．使世界开始连为一个整体 3．【2021·滨州月考】斯塔夫里阿诺斯认为：“中世纪后期，十分重要的香料贸易并没有受到什么影响，关键问题是，意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利。”此材料中作者认为，地理大发现的现实原因是(　　) A．西欧商品经济的进一步发展 B．欧洲社会对东方商品的渴求 C．垄断贸易引发了激烈的商业竞争 D．奥斯曼帝国隔断东西方主要商路 4．《马可·波罗行纪》中写道：“任何人，只要愿意付出代价及冒险到遥远的东方，便可从黄金、珠宝、丝绸和香料贸易中，获得丰厚利润。”从材料中可以看出，开辟新航路的直接目的是(　　) A．打通通往东方的航路 B．加强东西方的经济文化交流 C．追求财富 D．扩张领土 5．【2020·宜昌】“彼等(美洲人)非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小……鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。”此语出自于探寻新航路的探险者(　　) A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 6．下面是徐老师在教授某一课内容时向同学们展示的几张图片，他请同学们为这组图片确定一个主题，你认为应该是(　　) A．新航路开辟的根本原因 B．新航路开辟的客观条件 C．新航路开辟的直接原因 D．新航路开辟的影响 7．【2020·开封尉氏县模拟】在新航路开辟时，西班牙人向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄等。美洲的特产也流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、花生等。这主要表明了新航路的开辟(　　) A．促进了美洲地区的开发 B．促进了世界各地物种的交流 C．有利于欧洲资本主义的发展 D．引发西欧国家的殖民掠夺 8.尽管葡萄牙商人在贸易圈并非特别出众，但是葡萄牙的渔民却有在多风暴的大西洋中航行的长期传统。葡萄牙的海员不论在大西洋的探险中，还是在穿越印度洋寻找通往亚洲市场的海上航线的过程中，都是以早期领导者的身份出现的。据此可知，葡萄牙最早开辟新航路源于(　　) A．航海经验丰富 B．对外贸易频繁 C．对黄金特别渴望 D．造船技术发达 9．“大发现是资本主义和封建势力共同扩张的结果，是双重扩张。换言之，没有初期资本主义的发展和商人们的扩张要求，就没有地理大发现；但若没有国王和政府的领导、支持及贵族的参与，同样也可能不会有地理大发现。”材料涉及的新航路开辟的因素不包括(　　) A．资本主义的萌芽 B．工商业的繁荣 C．封建统治者的支持 D．人文主义的驱动 10．【2020·南充】1565年开始，西班牙人把亚洲，尤其是中国的生丝等从马尼拉运往美洲换取金银，形成繁盛的“丝——银”对流，这被称为“马尼拉大帆船贸易”。该材料体现了(　　) A．世界建立起了直接的商业联系 B．资本主义经济的产生和发展 C．大西洋沿岸工商业经济的繁荣 D．中国等国自由贸易开始兴起 11．【2020·郴州】“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家……”由此可知新航路开辟(　　) ①推动了人类文明进程的转变　 ②带动了拉美地区的繁荣发展 ③促进了欧洲资本主义的发展　 ④使地中海成为欧洲航运中心 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 12．【2020·娄底】新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其他地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄、欧洲语言文字、基督教等则随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟(　　) A．促进了人类文明的交流 B．促进了资本主义发展 C．使世界贸易中心转至美洲 D．使西欧拥有新的殖民航线 13．15世纪至17世纪，欧洲船队出现在世界各处的海洋上，寻找新的航线。阅读下面的材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 (1)写出图中①④两条线路的开辟者。 材料二 关于①线路的开辟者，印第安人和欧洲人有不同的看法： 印第安人：①线路的开辟者把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我