冀教版三年级数学下册教学总结.pdfVIP

冀教版三年级数学下册教学总结 匆匆忙忙又一学期结束了，静下心来反思一年的教学情况，有苦、 有甜，而更多的是思考！不过在与学生们一起相处、教学相长过程 中，也有着不少的收获。为了使下一阶段的工作更顺利地开展，现 对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结 经验教训，促进教学工作更上一层楼。 一、加强业务学习，切实转变教育教学观念，不断完善教学思 想，提高自己的理论水平和实践水平。 一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切 工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己 的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程 标准体现鲜明的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生机。 为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容， 经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法，通过学 习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子， 努力提高自己的教学水平。 二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神。 1.备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。 2.教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节 课中。 (1)在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体， 教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点， 灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过 程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养,发挥 学生的独创性。 (2)利用网络资源创设生活情境，激发学生的探究欲望。 教学中始终围绕学生的日常生活，自制课件创设大家熟悉的情境： 如：在教学年、月、日时，让学生用自己生活中经历的一些事来描 述一下多长时间为一年、一月、一日?学生根据自己的生活经验来回 答出了许多不同的答案，这样消除了学生对知识的陌生感，让他们 感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。 三、教学管理系统化。 学生每单元的测试成绩及一些重要的能力指标都及时加以记录， 并对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的`分析，从分析中得出， 本学期学生数学基础知识与计算能力有较大幅度的上升，而逻辑思 维能力也有一定程度的进步。 四、加强作业完成的管理。 每组设数学小组长一名，负责检查、指导、督促本组同学完成作 业。认真批改学生的作业。课后，我能认真批改每一位学生的作业， 找出学生错误的地方并给予更正，对于作业中较多错误的采取面批， 使学生及时掌握没有掌握好的内容，对于做得较好的或进步较大的， 我能采取表扬鼓励的方式，在作业本上写上一些人文性的语言，如 今天你最棒！我看了你的作业，非常高兴。进步很大，继续努力！ 你写的字很有进步！等等。 总之，今后的教学工作中我还要不断积累，不断探索，使学生因 乐学而好学数学，使学生们各方面能力都得到提高。 幼儿园教育管理工作总结 日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，本人自2月24 日 到任担任园长工作已近半载。回首顾望，感慨万千。 虽然，我已拥有25年的幼儿教育经验及多年的园长工作经验， 但接手这样超大规模、管理人员缺乏、师资短缺、人心涣散的超大 型幼儿园却还是第一次。面对严峻的现实与董事会的期望，我决定 迎难而上接受挑战。 首先，让自己成为一个有威望的园长。领导者的威望取决于他的 人格、品德和思想修养，取决于他的知识、经验、胆略、才干和能 力，取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入 事业中去，更取决于他能否公平、公正待人。 从上任的第一天起，我就以园为家，每天最早上班，最后下班， 晚上、周周日只要不外出，都会在办公室处理来电来访等。凡事以 身作则、率先垂范，公平、公正地对待每一位员工，视员工为家人 和朋友。做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上肯 定他们，在生活上关心他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工 的心，带动他们的工作积极性，逐步扭转工作作风，建立和谐的人 际关系，培育互帮互助的团队精神。其次，积极寻求幼儿园稳定与 发展的有力措施。 重视软件建设，稳定和充实师资力量 培训教师队伍： (1)重视新教师培训：本学期根据幼儿园师资严重短缺的实际情 况和师资现状，分别从长沙师范、华南女子学院、蒲田学院、漳州 师院等地先后招聘了21名新教师，为满足不断增长的生源、维持正 常的教学秩序及提高幼儿园的教育教学质量、评市优园奠