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         第二节 生物的变异 一对夫妇上眼睑是双眼皮,其后代的性状 可能有几种情况?若生有两个孩子,一个为双眼皮, 另一为单眼皮。双眼皮的孩子继承了父母双亲的性状, 这种现象叫做遗传。 另一个孩子的上眼睑与双亲不同,是不是也叫做遗传? 若是遗传,为什么与父母的性状不相同? 若不是,叫做什么? 一、生物的变异 生物的亲代与子代之间、子代与子代个体之间在性状上 的差异称为变异。 思考:比较遗传和变异两个概念,两个概念有什么共同点, 有什么差异? 二、变异的原因及类型 资料:P14-15 交流: 1、上述性状中,哪些变异是能够遗传的?哪些是不能够遗传的? 这些变异的发生对生物自身的生存有影响吗? 2、你还能说出日 常生活中遗传的变异和不能遗传的变异的 一些例子吗? 3、什么样的变异才能遗传给下一代? 应该注意的是,一些环境因素也可能使遗传物质发生改变。 若环境影响引起了遗传物质的改变,这样产生的变异是可以 传递给后代的。根据这一原理,人类可以利用一些特殊环境 因素使遗传物质改变而制造出能遗传的变异为人类所用。 所以,遗传物质是遗传和变异这一生命活动的物质基础 。 动动脑 三、变异对生物个体的影响 例1:小麦要获得高产,人们采取的办法往往是多施肥、多浇水。 肥多水多,小麦的茎秆会长高,茎秆高,小麦成熟时容易倒伏, 又会造成粮食减产。在这种小麦中,出现矮秆小麦,可以抗倒伏, 但不会影响小麦在肥多水多的情况下长大穗。 抗倒伏 不抗倒伏 例2:一些玉米植株发生变异会出现没有叶绿素的白化苗。 绿色植物生长要进行光合作用,这种白化苗就无法生存下去。 思考:高秆小麦变异为矮秆小麦,绿色玉米苗变异为白化苗, 这都是变异,他们对生物个体的生存有什么影响? 玉米的白化苗和正常苗 四、变异在生物进化上的意义 地球上环境复杂多样,不断变化。多种多样的生物可以适应 不同的环境。此外,生物由简单到复杂、低等到高等的进化, 生物的变异为进化提供了原始材料。变异对进化的重要意义, 我们在下一章将继续学习。 五、变异在人们生活中的应用 人类在农业上利用变异的方法主要有这样几种: (1)在农作物、家禽、家畜中,有许多对人类有益的变异, 人类可以根据自己的需要进行选择、培育,获得新的品种, 如肉用牛和奶用牛的培育。 (2)用杂交的方法,将不同生物个体的性状重新组合,形成 新的性状组合的新品种。如高产不抗倒伏的小麦与产量不高但 抗倒伏的小麦杂交,让两种小麦的遗传物质重新组合产生变异, 可以培养出高产同时抗倒伏的新的小麦品种。还有抗碱抗旱品种。 (3)为培养新的品种,也可以改变环境因素来影响遗传物质, 使生物产生变异并对变异进行选择,培育出新品种。如用射线 照射或用药物处理植物的种子,种子产生变异后进行选择,选 出有利于生产的变异培育成新品种。 六、转基因技术 随着科学技术的发展,科学家使用基因工程的方法来改变 生物的基因从而改变生物的性状创造新的生物。如将决定人 的生长激素的基因、决定人的胰岛素的基因用基因工程的方 法植入大肠杆菌的细胞内,让大肠杆菌发生变异,合成人所 需要的生长激素或者胰岛素,造福于人类。 遗传工程(基因工程):指按照预先设计的生物施工蓝图对 基因进行操纵,以达到定向改变生物性状的目的。具体来说, 是使用“外科手术”的方法把人们所需要的甲种生物的基因 (目的基因)通过一定的方法引入乙种生物的细胞中,让引 入的基因在乙种生物的细胞中能够自我复制并正确的表达。 通过这种方式获得新的生物品种。(彩棉) 转基因番茄 转基因烟草 正视生殖 生殖是生物界普遍存在的一种现象 人的新个体,开始于一个小小的、单细胞的受精卵。 精子 卵细胞 女性生殖器官的侧剖面(图) 4 1 2 3 子宫 孕育胎儿和形成月经 女性生殖器官的侧剖面(图) 4 1 2 3 阴道 精子进入的通道和排出月经以及产出胎儿的通道 女性生殖器官(图) 受 精 过 程 受精 大家 一起做游戏! 按序排队: 精卵结合过程 
       
 
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