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一、分析草原生态系统;材料:草和鼠磁铁。 要求:将草和鼠贴在磁 板上,模拟草和鼠的数 量变化。 提示: 1.比较草和鼠数量的多少。 2.一段时间内,草和鼠的数量分别会有什么变化?;;鼠;;被烧毁的森林短时间能恢复吗?为什么?; 1.你知道对生态系统造成严重破坏的因素有哪些吗?;;人为因素;2.你还知道哪些人类活动对生态系统造成破坏的事例?说给大家听听。; 我们能为保护生态系统做些什么?;八、课堂小结;古人的做法;适 度 放 牧;1.下列措施中,有利于提高生态系统稳定性的是( )。 A. 开荒造田 B.大量捕杀野生动物 C. 植树造林 D. 将污染物排到水中 2.在下列生态系统中,自我调节能力最强的是( )。 A. 农田 B. 沙漠 C. 森林 D. 河流;;Thanks!;正视生殖;;;;女性生殖器官(图);受 精 过 程;大家 一起做游戏!; 请几名同学分别拿着写有“睾丸、附睾、输精管、阴茎、卵巢、输卵管、子宫、阴道 ”字样的牌子,两名同学分别代表精子和卵细胞按其产生和排出的次序排队,展示精卵结合的过程。 ;;;;胎儿的营养与代谢;资料分析;;;学到了什么?;;胎儿的营养与代谢;动动脑

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