《虽有佳肴》-同步习题(含答案).docxVIP

.. .. 初中语文试卷第 初中语文试卷第 2 页，共 8 页 《虽有佳肴》同步习题（含答案） 一、选择题(本大题共 1 小题，共 2.0 分) 下列划线字注音有误的一项是（ ） A. 虽有佳肴（yáo） B. 然后能自强也（qiǎng） C. 教学相长也（zhǎng） D. 《兑命》曰（duì） 二、填空题(本大题共 4 小题，共 16.0 分) 重要词语 (1) 佳肴： (2) 旨： (3) 至道： (4) 困： 自反： 自强： ：教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。 学学半： 其此之谓乎： 找出通假字 《兑命》曰 “ ”通“ ”，解释： 。 读准多音字 然后能自 强： 其他读音： 组词： 教学相 长： 识记生难字 其他读音： 其他读音： 组词： 组词： 佳 肴 （ ） 兑 命 （ ） 学 学 半 （ ） 三、文言文阅读(本大题共 4 小题，共 60.0 分) 阅读下面的文字，完成第（1）～（3）题。 昔有长者子①，入海取沉水②。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售③。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售。便生念言：不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直④。世间愚人亦复如是。 （选自《百喻经》） 注：①长者子：年长有声望之人的儿子。②沉水：即沉香木，因木质坚硬，能沉于水， 故名。③售：卖出去。④直：通“值”。 解释下列句子中划线的词。1） 方得一车（ ） 以其贵故（ ） 世间愚人亦复如 是（ ） 用现代汉语翻译下面的句子。 即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。 你从文中得到什么启示？ 阅读下面的文段，完成第（1）～（3）题。 傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻①复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让② 之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布③，唯傅修期耳。” 《北史·傅永列传》 注：①寻：不久。②让：责备。③露布：公开的文告。 解释下列句子中划线的词语。1）能手 执鞍桥（ ） 2）洪仲深让 之而不为报（ ） 用现代汉语翻译下面的句子。有友人与之书而不能答。 根据文章的意思，思考傅永为什么能够“发愤读书”？ 阅读下面的文段，完成第（1）～（3）题。 虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足， 教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ 用“/”给下面句子划分朗读节奏。1）是故学然后知不足 2）知不足，然后能自反也 用现代汉语翻译下面的句子。 1）是故学然后知不足，教然后知困。2）故曰：教学相长也。 根据语境，用原文内容填空。 本文在论述时先以“ ， ， ”作比，继而深入到“ ， ， ”，进而又从教与学两个方面加以说明，最后归结出 “ ” 这个结论。 9. 虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰： “学学半。”其此之谓乎！ 翻译下列句中划线的字词。 ①不知其旨也： ②知困然后能自强也： ③学学半： 划出下列句子的停顿 ①是故学然后知不足 ②知困然后能自强也 本文的中心句是 请写出一句同本文意思相近的诗句。 读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。 四、语言表达(本大题共 1 小题，共 10.0 分) 10. 翻译下列句中划线的字词。 虽有佳肴 不知其 旨也 虽有至 道 是 故学然后知不足 教然后知 困 然后能 自反也 然后能 自强也 教学相长也 学 学半 《虽有佳肴》同步习题 【答案】 1. D 2. 【小题 1】（1）美味的菜。 【小题 2】 甘美。 【小题 3】 最好的道理。 【小题 4】 不通，理解不了。 【小题 5】 反省自己。 【小题 6】 自我勉励。 【小题 7】 教学相长 【小题 8】 教人是学习的一半。 【小题 9】 大概说的就是这个道理吧。 3. 兑 说 指的是殷商时的贤相傅说4. 【小题 1】（1）qiǎng qiáng 强大 jiàng 倔强 【小题 2】 （2）zhǎng cháng 长征 5. yáo yuè xiào xué 6. （1）才 因为 这样 （2）他立即把所有的沉香木烧成了炭，再运到集市上去卖，结果还不能卖到半车炭的价钱。 （ 3 ） 做事情不能急于求成， 不能见异思迁， 要有恒心和耐心 。（ 意思对即可） 7. 【小题 1】（1）1）拿2）代词“他”，指