外研版八年级上册module7unit2教学设计教案.pdfVIP

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Unit 2 I feel nervous when I speak Chinese. 教 学 设 计 课 型 Reading and writing 本单元为该模块的第二单元,属于读写课。本单元主要目标是学习运用系表 教材分析 结构描述人的外表,初步认识并使用 when 引导的时间状语从句。 1.语音:正确朗读系表结构的句子 2.词汇:掌握dark fair glasses recognize quite especially proud stupid 教学目标 a bit stranger excited nervous hair dance angry bicycle 3.语法:进一步学习感官动词feel look smell taste的用法,在理解的基 础上,学会用它们表达情感 读:能读懂对人外貌和性格的简单描述 知识与能力 说:能够对一个人的外貌和性格进行描述 写:使学生能描写出一个人的外貌﹑爱好﹑感觉等。 通过角色表演,小组合作等方式,掌握系动词用法。 过程与方法 情感、态度 培养学生热情大方的性格,不要以貌取人,注重内在美的培养。 与价值观 教学步 活动目的 教师活动 学生活动 骤 Guess :What is 本活动的目 it ? “It has a Listen to 1. 的在 于激 活话 round face, but teache ’s story 教 Warming 题,讲故事引出 it has no eyes , Students: Guess and up 本课 的话题和 no nose , no say the answer. (clock) 学 语法--过去进 mouth. It has 行时,激发学习 three hands .It 过 兴趣,调动学生 has no 的学习积极性。 legs ,but It 程 can walk .What is it ?” Teacher: “He is 2. 由描 述 学 very tall and Students: Guess and Leading 生外貌 导入话 strong. He has say the answer. (王涛) -in 题。 small eyes and short hair. He is in Row5 .And he is in our is he?” 1 Teach new words 活动 1 由谈论 abo

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