磨课计划分析和总结.pdfVIP

磨课计划 数学_学科校本课例研究计划 学校名称 杨柳雪镇中心中学 指导专家 杨柳雪镇中心中学 研修组名称 研修组长 宋国平 数学研修组 课例名称 同底数幂的乘法 上课教师 王新利 上课周次 第9周 1、通过混合式课例的研究，让更多的学生主动参与到课堂中 来，积极思索，勇于展示，真正把课堂还给学生，实践“学帮 展评练”的课堂教学模式。 课例研究目 2、探索通过合理设置问题驱动学生主动参与、观察，找出同 标 底数幂的乘法公式，提高学生的学习实效性 3、在活动中培养学生探索、交流，培养他们的创新意识和合 目 作意识，体会数学间内在联系。 标 4、训练学生动脑、动口、动手能力，提高学生的思维水平 定 1、如何设置适当的探究问题，驱动学生对同底数幂的乘法法 位 则的探索展开探究活动，在教学中创设有思维价值的问题情 和 课例研究问 境。 研 究 题 2、如何引导学生小组合作有效性的教学策略。 3、通过恰当的鼓励评价激发学生进一步解决自己的疑难问题， 问 培养其自主探究，合作帮助的良好习惯 题 1.学生普遍基础较差，没有良好的学习习惯，缺乏学习数学的 兴趣。 问题归因分 2、学生缺乏勇于探究问题根源的决心与勇气。习惯于等答案， 析 不注重探索过程。 3、一些活动设置流于形式，不能让学生真正参与其中体会到 数学的乐趣。 活动选择 （在选定的活动后面列上参 磨 基本环节 可选活动 加人员即可） 课 王新利 王雪梅 郭新梅 宋国平 流 制定提交计划 必选 刘建平 尹建民 王小利 吕霞 程 路俊花 李艳美 王海霞 高大勇 和 计划 提交教学内容 王新利 活 王新利 王雪梅 郭新梅 宋国平 动 计划：问题研讨 刘建平 尹建民 王小利 吕霞 选 路俊花 李艳美 王海霞 高大勇 择 备课 设计提交教案 必选 王新利 王新利 王雪梅 郭新梅 宋国平 浏览教案 刘建平 尹建民 王小利 吕霞 路俊花 李艳美 王海霞 高大勇