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西安交通大学网络教育学院论文 STYLEREF 标题 1 摘 要 PAGE 16 PAGE 13 健康教育路径对糖尿病酮症酸中毒患者的影响 摘 要 目的：探讨健康教育路径对糖尿病酮症酸中毒患者的影响。 方法：将60例糖尿病酮症酸中毒患者分为实验组32例和对照组28例。对照组采用传统的健康教育力法，实验组采用健康教育路径表进行健康教育，比较两组患者知识掌握情况、酮体转阴时间、住院天数和治疗费用。 结果：实验组患者的疾病知识掌握情况优于对照组、酮体转阴时间和住院天数缩短，治疗费用降低。两组之间的差异有统计学意义(均P 0.01)。 结论：运用健康教育路径对糖尿病酮症酸中毒患者实施健康
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