教科版（2017秋） 科学六年级下册1-3 建造塔台 课件.pptxVIP

新教科版科学六下《小小工程师》1.3 建造塔台回顾旧知明确一个要解决的问题在限制条件下进行设计制作一个模型（画或写解决方案）回忆工程建设需要经历的步骤。测试这个模型，评估并改进实施建设聚焦任务布置： 学校要在操场上建一座塔台，以供足球教练站在塔台上指挥队员训练。现在需征集塔台的设计方案，最终通过竞标的方式确定建塔资格。来给梯形的各部分起个名字吧！探索聚焦思考：在做这个工程时，我们首先要做什么呢？想一想建造塔台需要考虑的因素。设计多高的塔台才方便观看？塔台需要设计成什么样子？探索用什么材料？还要既稳固又节省成本。人员怎么分工？塔台建在什么位置比较合适？塔台竞标标书 探索阅读标书项目，研讨具体内容。小组： 日期： 建塔位置： 使用材料： 塔的设计：（塔高、塔型、实用性、安全性、假如考虑楼梯、栏杆等细节，会有助于获得好评） 成本预算： 人员分工： 时间分配： 注意事项：11、在设计中还要考虑承重、安全、抗风抗震能力等问题；2、制订标书要合理，准确使用文字、图画、标注等多种形式表达；3、设计中要关注塔台设计细节；4、在设计时要关注竞标的两项重要标注：项目安全性和项目成本。探索小组制订标书。（ 活动手册）竞标要点：1、项目成本； 2、项目安全性。投标发布会探索1、小组依次进行投标讲解。（介绍本组塔台设计的优势，阐述如何保证项目安全性和控制项目成本）2、提问与答疑。（小组汇报本组工程设计中遇到的问题和解决方案。其他小组可以对他们进行质疑与评议，再由汇报小组进行解释）小结：工程设计的关键是如何实现项目安全性和项目成本的和谐统一。研讨1、通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受？ 在设计标书时必须熟悉每一处地方，了解图纸上的每一部分和每一个细节，还要考虑整个过程的变化，设计要符合实际并做出合理的变更；有效的分工合作、相互沟通能更快、更有效地完成任务；工程的设计需要丰富的理论知识支撑，因此要更认真地学习，用知识武装自己。研讨2、设计中遇到了哪些问题？我们计划怎么解决？设计中出现了许多问题，比如：1、塔台建在什么位置比较合适? (可以做一个活动型的，要的时候再推到所需的位置，不要的时候就放在仓库里)2、塔台设计多高才可以方便观看并且可以节省成本? (两米高) 3、怎样才能使塔台既安全又节省材料? (充分利用三角形结构的稳定性使用三脚架。)研讨3、我们对工程又有了怎样的新认识？建造工程各环节都很复杂，设计是核心，建立模型也是工程的重要环节，工程师通过建立模型来测试他们的设计。一、我们已经了解了工程，让我们根据实际需求做一名小小工程师吧！1.建造塔台要考虑的因素有（ ABCDE ）。（多选题）A.塔台样式 B.人员分工C.材料选择D.位置选择 E.塔台尺寸2.标书中需要展现的内容有（ ABCDEF ）。（多选题）A.建塔位置 B.使用材料C.塔的设计图D.成本预算E.人员分配 F.时间分配3.在绘制设计图时，需要展示的有（ AB ）。（多选题）A.各部位尺寸 B.塔的形状C.塔的位置 D.人工分配二、填空题。 1.建造塔台可以采用 结构，遵循 　、　的原则，使塔台稳固。框架上小下大上轻下重三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）1.操场上的篮球架虽然很高，但却不容易倒，这主要的原因是（ C ）。A.篮球架采用了框架结构 B.篮球架采用了上大下小的结构C.篮球架采用了上轻下重的结 D.以上都是2.如图所示的不倒翁被扳倒后会自动立起来的主要原因是（ C ）。A.不倒翁的形状是圆形 B.不倒翁是用特殊材料做成的C.不倒翁下部较重 D.不倒翁上部较重3.下列比较适合建造“教练塔台”的位置是（ D ）。A.食堂门口 B.花坛边C.跑道上 D.球场边四、物体不容易倒的秘密是什么?请做下面的实验回答相关问题。实验材料：空塑料瓶、一些沙子或水。（如下图）实验步骤：①观察、比较两个空塑料瓶（一个瓶口向下放置，另一个瓶口向上放置）。②观察比较装半瓶水或沙子的塑料瓶（一个瓶口向下放置，另一个瓶口向上放置）。③两个塑料瓶装满水或沙子，继续用同样的方法进行比较。1.下列选项中，（?C?）不容易倒。A.瓶口向上的空塑料瓶B.瓶口向下的装满沙子的塑料瓶C.瓶口向上的装半瓶水的塑料瓶2.通过实验发现稳定性好的物体有什么特点？ 。3.根据物体不容易倒的原理，在建造“高塔”时，我们会将大塑料瓶放在　面，小塑瓶放在　面。在建造“高塔”时，我们会将沙子放在 　面的塑料瓶中。上小下大、上轻下重下上下五、资料阅读。拱形的力量 我国古代城门都做成拱形，这是为什么呢？因为拱形可以把压力向下和向外传递给相邻的部分，使得各部分进一步相互挤压，砖与砖之间结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承受很大的重量。1.拱形能承受很大的压力，是因为